幼兒園教師繪本教學(xué)現(xiàn)狀與AI認(rèn)知調(diào)查問卷

尊敬的幼兒園教師：您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“AI在幼兒園繪本教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探究”的課題研究，旨在了解您在繪本教學(xué)中的現(xiàn)狀、遇到的難題以及對(duì)AI工具的認(rèn)知與應(yīng)用情況。您的參與對(duì)本研究至關(guān)重要，問卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于研究分析。感謝您的支持與配合！

1. 您的教齡

1年以內(nèi)1-3年3-5年5-10年10年以上

2. 您所在幼兒園的類型

公立幼兒園普惠性民辦幼兒園非普惠性民辦幼兒園

3. 您在日常教學(xué)中使用繪本的頻率

每周1-2次

每周3-4次

每周5次及以上

每月幾次

很少使用

4. 您在繪本教學(xué)中主要選擇的繪本類型

經(jīng)典童話故事科普知識(shí)繪本情緒情感繪本生活習(xí)慣繪本傳統(tǒng)文化繪本原創(chuàng)圖畫書

5. 您在繪本教學(xué)中通常采用的教學(xué)方法

經(jīng)常使用
偶爾使用
從未使用

集體閱讀講述

分組討論互動(dòng)

角色扮演

繪畫手工延伸

游戲融入

多媒體輔助

6. 您認(rèn)為當(dāng)前繪本教學(xué)中面臨的主要難題（1分表示極不認(rèn)同，5分表示極為認(rèn)同）

1分
2分
3分
4分
5分

繪本資源選擇困難

缺乏適宜的教學(xué)方法

難以有效激發(fā)幼兒興趣

家園共育中繪本延伸不足

個(gè)人繪本解讀能力有待提升

教學(xué)時(shí)間與效果難以平衡

7. 您是否接觸過AI相關(guān)工具（如ChatGPT、AI繪畫工具等）

是否

8. 您接觸過AI相關(guān)工具（如ChatGPT、AI繪畫工具等）>>>是

多選您使用過的AI工具類型

9. 您使用過的AI工具類型

AI文本生成工具（如ChatGPT、文心一言）AI繪畫工具（如Midjourney、Stable Diffusion）AI視頻生成工具AI語(yǔ)音合成/識(shí)別工具其他AI工具

10. 您認(rèn)為AI工具在幼兒園繪本教學(xué)中是否有應(yīng)用潛力

非常有潛力有一定潛力不確定潛力不大沒有潛力

11. 您認(rèn)為AI工具可以在哪些方面輔助繪本教學(xué)

繪本內(nèi)容創(chuàng)作與改編教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議生成個(gè)性化教學(xué)資源幼兒學(xué)習(xí)效果評(píng)估家園溝通素材生成減輕教師備課負(fù)擔(dān)

12. 您對(duì)將AI工具應(yīng)用于繪本教學(xué)的接受程度

非常愿意嘗試

非常不愿意嘗試

13. 您在當(dāng)前繪本教學(xué)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？希望獲得哪些支持？

14. 您認(rèn)為將AI工具與繪本教學(xué)融合時(shí)可能存在哪些問題或顧慮？

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