研究生科研壓力調(diào)查問卷

1. 你的性別

男女

2. 你的年級

研一研二研三博一博二及以上

3. 你的學科門類

工學理學醫(yī)學其他

4. 你對導師的主觀印象

好一般差

5. 你的導師指導頻率

每周多次每周一次兩周一次每月1-2次很少指導

6. 你的科研經(jīng)費支持情況

充足一般緊張匱乏

7. 你的研究生生涯中存在科研壓力嗎

有無

8. 你認為科研壓力來源有哪些方面

實驗/調(diào)研反復失敗，難以獲得理想數(shù)據(jù)論文撰寫困難，投稿拒稿率高科研任務繁重，項目/畢業(yè)要求時間緊迫導師對科研成果要求過高同門/同領域競爭激烈科研資源不足（儀器、試劑、文獻等）理論知識儲備不足，難以解決科研難題與導師/課題組同學溝通協(xié)作不暢畢業(yè)要求嚴格（論文發(fā)表、專利申請等硬性指標）未來職業(yè)規(guī)劃與科研方向不匹配經(jīng)濟壓力（補貼低、生活成本高）其他無壓力

9. 當你面對科研壓力時最長采用的應對方式是？

向同學請教，尋求解決辦法向?qū)熣埥?，尋求解決辦法查閱文獻/資料，自主鉆研克服困難運動、聽音樂等方式放松調(diào)節(jié)向家人/朋友傾訴拖延逃避，暫時擱置問題其他無

10. 科研壓力對你睡眠的影響情況

無影響輕微影響中度影響嚴重影響

11. 科研壓力對你情緒狀態(tài)的影響程度

無影響，情緒穩(wěn)定積極輕微影響，偶爾焦慮/煩躁中度影響，經(jīng)常焦慮、低落，影響科研效率嚴重影響，出現(xiàn)持續(xù)性情緒低落或暴躁，難以自我調(diào)節(jié)

12. 你認為科研壓力對你科研進展的影響

正向促進，壓力轉(zhuǎn)化為動力，提升效率基本無影響，按部就班推進輕微負面影響，偶爾拖延進度嚴重負面影響，導致科研停滯不前

13. 你希望學校/課題組提供哪些方面的支持來緩解科研壓力

增加科研經(jīng)費投入，完善儀器設備配置開設科研技能培訓課程（論文寫作、實驗方法、數(shù)據(jù)分析等）提供心理咨詢服務，開展壓力疏導講座優(yōu)化導師指導機制，明確指導責任組織學術交流活動，拓寬科研視野調(diào)整畢業(yè)要求，避免“唯論文”“唯專利”導向提高研究生獎助補貼標準其他無

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