教師能夠富有愛心、責(zé)任心和耐心，熱情開朗，有親和力，營造自由探索、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師能夠樹立德育為先的理念，重視學(xué)生的全面發(fā)展，不公開排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不隨意延長學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，能夠適量布置作業(yè)，且能及時批閱，并對學(xué)生做好輔導(dǎo)工作。

教師能夠尊重家長，理解家長，及時與家長進行溝通交流，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長。

教師能夠認真上課、批改作業(yè)，較好地完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量良好。

教師有無侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

教師有無向?qū)W生或家長索要錢物或利用職務(wù)之便謀取私利現(xiàn)象。

教師有無向?qū)W生亂收費，或推銷報刊、資料和學(xué)習(xí)用品等現(xiàn)象。

教師有無暗示或強迫學(xué)生搞有償家教現(xiàn)象。