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翠微小學溫泉分校項目式學習(PBL)教師調研問卷

尊敬的干部和教師們:

        您們好!首先非常感謝您參與本次的調研。本問卷是為了深入了解翠微小學溫泉分校教師對項目式學習理念的理解及項目設計與實施情況,您寶貴的答案將成為我們針對學校開展專業(yè)的項目式學習培訓的重要支持和依據(jù)。請您按照問卷要求認真填寫。

       本次問卷不記名,以電子問卷方式進行,調查結果僅為項目研修參考所用。請您抽出寶貴的時間,結合在教育工作中遇到的問題和切身體會,盡可能真實地表達您的觀點。

       再次感謝您對學校工作的大力支持與合作!


                                                                                                                                                                    

第一部分:基本信息采集
1.您主要教授的學科是( )
2.您主要教授的學段是( )
第二部分:項目式學習現(xiàn)狀調研
3.您了解項目式學習的最新動態(tài)和策略的方式是( )
4.下列說法符合您的是( )
5.您是否熟練掌握項目設計流程和標準?
6.您是否深刻理解項目式學習的每個模塊,如確立主題、啟動策略、探究策略,以及各個模塊背后的原理、教學功能/價值、以及工具/支架運用等?
7.您在課堂中使用項目式學習方式授課的頻次是( )
8.在設計或實施項目式學習的過程中,您通常/可能遇到的挑戰(zhàn)是( )
9.您認為在項目式學習中,老師扮演的角色是( )
10.您是否愿意在未來的教學中采用項目式學習的方式?
第三部分:教師訴求
11.對于接下來項目式學習研修,您迫切需要幫助的是哪方面或您的期望是什么?可以細說一下。
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