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員工成長反饋問卷-上級(jí)(65)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事:
您好, 為更好地支持每一位伙伴的成長與發(fā)展,我們誠摯邀請(qǐng)您參與本次員工成長反饋問卷。
被評(píng)價(jià) 高峰
特別說明:
1、由于您是以匿名的方式提供反饋和評(píng)語,因此請(qǐng)不要有任何顧慮。您的評(píng)價(jià)結(jié)果非常重要,希望您務(wù)必真實(shí)地提供您的意見。請(qǐng)您根據(jù)被評(píng)價(jià)人的工作行為表現(xiàn)客觀做出選擇;
2、每個(gè)問題只選一項(xiàng)。(優(yōu)秀代表5分,良好代表4分,中等代表3分,較差代表2分,極差代表1分)
請(qǐng)您在接收到本表的5個(gè)工作日內(nèi)填寫完該問卷,如有疑問,請(qǐng)聯(lián)系人力組肖琳琳/廖梅宇。

會(huì)學(xué) - Learning Agility

1.

認(rèn)知自我

5分-持續(xù)進(jìn)化: 清楚長短處,主動(dòng)求反饋,并能看到持續(xù)改進(jìn)。

4分-認(rèn)知清晰: 清晰認(rèn)知自身優(yōu)劣勢(shì),常主動(dòng)尋求反饋并付諸行動(dòng)。

3分-大致了解: 大致了解自身優(yōu)劣勢(shì),在要求下能接受反饋。

2分-認(rèn)知模糊: 自我認(rèn)知模糊,回避或被動(dòng)接受反饋,改進(jìn)行動(dòng)少。

1分-缺乏認(rèn)知: 缺乏自我認(rèn)知,拒絕或抵觸他人反饋。

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2.

跨界學(xué)習(xí)


5分-學(xué)為所用: 主動(dòng)跨界學(xué)習(xí),能將新知系統(tǒng)轉(zhuǎn)化、賦能團(tuán)隊(duì),提升績效。

4分-主動(dòng)應(yīng)用: 主動(dòng)學(xué)習(xí)新知,能有效應(yīng)用于工作,并樂于分享。

3分-參與學(xué)習(xí): 能參與學(xué)習(xí),偶爾嘗試應(yīng)用,但轉(zhuǎn)化效果不顯著。

2分-被動(dòng)學(xué)習(xí): 學(xué)習(xí)被動(dòng)零星,很少將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于工作。

1分-拒絕學(xué)習(xí): 拒絕學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法。

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3.

復(fù)盤迭


5分-機(jī)制優(yōu)化: 將復(fù)盤作為團(tuán)隊(duì)習(xí)慣,能建立機(jī)制沉淀經(jīng)驗(yàn),顯著優(yōu)化后續(xù)工作。

4分-習(xí)慣養(yǎng)成: 養(yǎng)成復(fù)盤習(xí)慣,能提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并用于改進(jìn)。

3分-偶爾進(jìn)行: 在要求或重大項(xiàng)目后進(jìn)行復(fù)盤,行動(dòng)偶有改進(jìn)。

2分-流于形式: 復(fù)盤流于形式走過場,未能有效提煉經(jīng)驗(yàn)或推動(dòng)改進(jìn)。

1分-從不復(fù)盤: 幾乎沒有復(fù)盤意識(shí)與行動(dòng)。

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會(huì)教 - Coaching Ability

4.

有效授權(quán)


5分-激發(fā)潛能: 善于授權(quán),權(quán)責(zé)清晰且給予充分信任,能激發(fā)下屬潛能。

4分-放手賦能: 敢于授權(quán),明確任務(wù)與資源,并提供必要支持。

3分-部分授權(quán): 進(jìn)行基本授權(quán),但有時(shí)干預(yù)過多或支持不足。

2分-授權(quán)不足: 不愿授權(quán),或授權(quán)不清,導(dǎo)致下屬無法有效開展工作。

1分-緊抓不放: 事必躬親,幾乎不授權(quán)。

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高峰
5.

發(fā)展下屬


5分-成就他人: 像教練一樣,精準(zhǔn)識(shí)別下屬需求,通過持續(xù)輔導(dǎo)助力其成功。

4分-積極培養(yǎng): 關(guān)注下屬成長,能提供及時(shí)的教練與輔導(dǎo)。

3分-偶爾指導(dǎo): 能回應(yīng)下屬求助,但缺乏系統(tǒng)性的培養(yǎng)意識(shí)。

2分-關(guān)心不足: 很少主動(dòng)指導(dǎo)下屬,對(duì)其發(fā)展需求不關(guān)心。

1分-阻礙成長: 不關(guān)心甚至阻礙下屬的成長與發(fā)展。

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6.

激勵(lì)團(tuán)隊(duì)


5分-精神引領(lǐng): 善于描繪愿景,營造高士氣、高承諾的團(tuán)隊(duì)氛圍。

4分-有效鼓舞: 能設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo),并有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣。

3分-保持平穩(wěn): 能維持團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定,但激勵(lì)方式較為常規(guī)。

2分-士氣偏低: 較少關(guān)注團(tuán)隊(duì)士氣,團(tuán)隊(duì)氛圍較為沉悶。

1分-士氣渙散: 團(tuán)隊(duì)士氣低落,人員流失率高。

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會(huì)做 - Execution Excellence

7.

戰(zhàn)略解碼


5分-融會(huì)貫通: 深刻理解戰(zhàn)略,能將其生動(dòng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)共識(shí)和行動(dòng)路線。

4分-清晰傳達(dá): 能準(zhǔn)確理解戰(zhàn)略,并向團(tuán)隊(duì)清晰傳達(dá)為具體目標(biāo)。

3分-基本傳達(dá): 能向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)戰(zhàn)略要求,但轉(zhuǎn)化不夠清晰或生動(dòng)。

2分-傳達(dá)失真: 對(duì)戰(zhàn)略理解不透,傳達(dá)時(shí)出現(xiàn)偏差或模糊。

1分-機(jī)械傳遞: 僅做傳聲筒,無法將戰(zhàn)略與團(tuán)隊(duì)工作有效連接。

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8.

過程管理


5分-體系化管控: 建立清晰過程管理體系,能前瞻性識(shí)別并化解風(fēng)險(xiǎn)。

4分-有效監(jiān)控: 對(duì)關(guān)鍵任務(wù)有規(guī)劃、有跟進(jìn),能有效管理風(fēng)險(xiǎn)。

3分-部分監(jiān)控: 有基本跟進(jìn),但深度不足,問題爆發(fā)后才被動(dòng)應(yīng)對(duì)。

2分-管理松散: 過程管理松散,缺乏定期檢查與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。

1分-放任自流: 幾乎無過程管理,僅關(guān)注最終結(jié)果。

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9.

結(jié)果導(dǎo)向


5分-使命必達(dá): 對(duì)結(jié)果有強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng),能克服重大困難,持續(xù)超越目標(biāo)。

4分-驅(qū)動(dòng)達(dá)成: 聚焦目標(biāo),能主動(dòng)排除障礙,確保目標(biāo)達(dá)成。

3分-努力達(dá)成: 盡力完成目標(biāo),遇到困難時(shí)需要上級(jí)支持。

2分-時(shí)有差距: 時(shí)常無法達(dá)成預(yù)期目標(biāo),理由多于行動(dòng)。

1分-結(jié)果失望: 經(jīng)常完不成任務(wù),且缺乏改進(jìn)意愿。

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會(huì)贏 - Strategic Impact

10.

客戶/市場導(dǎo)向


5分-價(jià)值創(chuàng)造者: 敏銳洞察客戶/市場趨勢(shì),并驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)據(jù)此創(chuàng)新價(jià)值。

4分-外部聚焦: 主動(dòng)關(guān)注客戶/市場需求,并推動(dòng)內(nèi)部調(diào)整以滿足需求。

3分-內(nèi)部聚焦: 主要關(guān)注內(nèi)部職責(zé),能響應(yīng)外部需求但不夠主動(dòng)。

2分-偶爾關(guān)注: 較少關(guān)注外部,對(duì)客戶/市場變化不敏感。

1分-漠不關(guān)心: 幾乎不關(guān)注客戶與市場,工作導(dǎo)向封閉。

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11.

協(xié)同共贏


5分-組織黏合劑: 主動(dòng)建立跨部門合作網(wǎng)絡(luò),促成戰(zhàn)略性共贏成果。

4分-積極推動(dòng): 具備全局觀,能主動(dòng)推動(dòng)跨部門協(xié)作解決問題。

3分-愿意配合: 在要求下能參與協(xié)作,完成本職責(zé)部分。

2分-協(xié)作困難: 部門本位主義,協(xié)作不暢,時(shí)有推諉。

1分-制造壁壘: 只關(guān)注自身利益,是“部門墻”的制造者。

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12.

業(yè)務(wù)創(chuàng)新

5分-變革引領(lǐng): 不滿足于現(xiàn)狀,能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在模式、技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破性創(chuàng)新。

4分-持續(xù)改進(jìn): 積極尋求改進(jìn)機(jī)會(huì),能推動(dòng)并實(shí)施有效優(yōu)化方案。

3分-支持改進(jìn): 支持創(chuàng)新提議,但在推動(dòng)和實(shí)施上不夠主動(dòng)。

2分-安于現(xiàn)狀: 思想保守,習(xí)慣于按部就班,不愿嘗試新方法。

1分-抵觸創(chuàng)新: 抵觸變化,是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的阻力。

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13. 您認(rèn)為,該管理者哪一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)行為或特質(zhì)最為有效,最應(yīng)堅(jiān)持和放大?
高峰
14. 請(qǐng)思考:如果該管理者只需改變一個(gè)具體行為或習(xí)慣,就能最大程度提升團(tuán)隊(duì)效率或跨部門合作,您認(rèn)為應(yīng)該是哪一點(diǎn)?
高峰
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