六年級道法第一課《學會尊重》

1—15為填空16--21為簡答

1. 姓名：

2. 班級：

3. 學號：

4. 在生活中，我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常___ 的。

5. 每個人都是___的個體，即使___，即使沒有取得什么顯著成績，他也擁有生而為人的___。每個人都應當?shù)玫絖__。

6. 中華人民共和國公民在法律面前___。國家___和___人權(quán)。

7. 中華人民共和國公民的___不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行___、___和___

每個人都有自己的___和___，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。

9. 尊重自己包括___，___，___和___等方面。相信自己的價值，___、___就是尊重自己的表現(xiàn)。

10.

尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的___，愛惜自己的___，信守自己的___。尊重自己，并不意味著拒絕___。尊重自己與接受別人的___是不矛盾的。

11. 過度維護自己的表現(xiàn)有___，___，___。

12.

過度維護自己的不良后果是：無法與他人建立___，得不到好的___。

13. 被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿___。

14. 尊重他人是一項基本_________也是一個人_________的體現(xiàn)。

15. “良言一句三冬暖”這句俗語體現(xiàn)了___尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來___和___。

16. 尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應該落實在___上。

17. 尊重他人還要能夠維護他人___，推己及人，讓他人覺得___。

18. 我國憲法明確規(guī)定，公民的___不受侵犯。由此看來，尊重他人既是___，也是___。

19. 在我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認為他們值得尊重嗎？為什么？

我認為應該得到尊重。因為①從事普通勞動的人靠自己的雙手踏實工作，為身邊的人提供了方便。②沒有他們的服務，就會給周圍人們的生活造成困難。③因此，每個從事普通勞動的人都應該得到尊重。

20.

尊重自己表現(xiàn)在哪些方面？

①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。③覺得自己是么都做不好，比不上別人。④尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納。

21. 面對冒犯甚至侮辱，我們可以怎樣做呢？

①指出對方的錯誤。②要求對方道歉。③必要時拿起法律武器。④告訴老師和家長。⑤尋求私發(fā)幫助。

22. 怎樣才能避免過度維護自己？

①不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。②客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。

23. 怎樣才能做到尊重他人？

①在語言上尊重他人，文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話；②在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要；③給同學起綽號。④能夠維護他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。⑤隨意散播別人的隱私。

24. 課本11頁《小小的善》故事中女士的善舉，你體會到了什么？

①在人際交往中，要設(shè)身處地為他人著想。②維護他人自尊，體會他人感受，理解他人難處。

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