三亞中瑞厚溥2025年12月教師滿意度調(diào)查-EC25034

1. 授課教師

周天翔楊珍楊適培

2. 教師在上課期間是否有遲到、早退、接打電話、脫崗（如：上衛(wèi)生間、辦理個人事情、隨意調(diào)課、隨意更換上課地點等）現(xiàn)象？

經(jīng)常發(fā)生偶爾發(fā)生極少發(fā)生從來沒有

3. 教師在講授理論或上機輔導(dǎo)時，是否有靜坐不動、玩手機、打電話、上網(wǎng)等現(xiàn)象？

經(jīng)常發(fā)生偶爾發(fā)生極少發(fā)生從來沒有

4. 教師是否經(jīng)常布置作業(yè)、是否及時收取或批改作業(yè)，是否在課堂上點評作業(yè)？

從來不布置作業(yè)布置作業(yè)次數(shù)不多，收取、批改、點評作業(yè)的次數(shù)也不多經(jīng)常布置作業(yè)，但收取、批改、點評作業(yè)很少經(jīng)常布置作業(yè)，經(jīng)常收取、批改、點評作業(yè)

5. 教師上課是否有互動？

從不互動極少互動偶爾互動經(jīng)?；?/label>

6. 教師授課思路是否清晰？

授課思路不清晰，大多數(shù)同學(xué)無法掌握授課思路清晰度不夠，重難點把握一般授課思路比較清晰，基本能抓住重點授課思路清晰，能抓住重點，只是講解很透徹

7. 教師授課時是否聲音洪亮、是否關(guān)注和維護課堂紀律？

聲音較小，從不關(guān)注和維護課堂紀律聲音較小，但關(guān)注并維護課堂紀律聲音洪亮，但不關(guān)注和維護而課堂紀律聲音洪亮，關(guān)注并維護課堂紀律

8. 教師是否關(guān)注你所在班級的學(xué)習(xí)及班級活動

從來不關(guān)注關(guān)注程度很低，幾乎不關(guān)注非常關(guān)注，但是不愛跟同學(xué)們溝通非常關(guān)注，并且喜歡找同學(xué)們談心

9. 老師上課時是否認真授課并且保持激情

無激情激情度較低比較有激情且認真非常有激情且認真

10. 你對教師的授課滿意么

不滿意比較滿意基本滿意非常滿意

11. 關(guān)于授課教師你還有其他意見或建議嗎？

更多問卷復(fù)制此問卷