化工生物校企合作企業(yè)調(diào)研問卷

感謝貴公司參與本次調(diào)研。本問卷旨在了解企業(yè)需求，促進(jìn)校企深度合作，共同培養(yǎng)符合行業(yè)需求的高素質(zhì)人才。

1. 企業(yè)基本信息

企業(yè)名稱：
所屬行業(yè)：
聯(lián)系人：
職務(wù)：
電話：

2. 企業(yè)人數(shù)

1-50 人51-200 人201-500 人501-1000 人1000 人以上

3. 高級職稱員工數(shù)量

無1-5 人6-10 人11-20 人20 人以上

4. 企業(yè)所在區(qū)域

珠三角粵東粵西粵北廣東省外

5. 企業(yè)性質(zhì)

國有企業(yè)民（私）營企業(yè)外資企業(yè)合資企業(yè)

6. 核心業(yè)務(wù)細(xì)分領(lǐng)域

生物醫(yī)藥制造生物基化學(xué)品與材料食品與飼料生物技術(shù)生物能源環(huán)境生物技術(shù)生物催化與酶工程其他

招聘需求（根據(jù)需要選擇填寫）

7. 崗位招聘人數(shù)需求

0
1-10
11-30
31-50
50以上

生產(chǎn)操作類（如發(fā)酵/細(xì)胞培養(yǎng)操作員、下游純化操作員、制劑/灌裝操作員等）

質(zhì)檢類（如生物檢驗(yàn)員等）

設(shè)備維護(hù)類（如設(shè)備維護(hù)技術(shù)員等）

市場營銷類（如銷售、市場推廣等）

儲(chǔ)備管理類（如管培生、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部等）

8. 招聘崗位薪資范圍

3000-4000
4000-5000
5000-6000
6000以上
無此類崗位

生產(chǎn)操作類（如發(fā)酵/細(xì)胞培養(yǎng)操作員、下游純化操作員、制劑/灌裝操作員等）

質(zhì)檢類（如生物檢驗(yàn)員等）

設(shè)備維護(hù)類（如設(shè)備維護(hù)技術(shù)員等）

市場營銷類（如銷售、市場推廣等）

儲(chǔ)備管理類（如管培生、生產(chǎn)儲(chǔ)備干部等）

9. 急需崗位優(yōu)先級

生產(chǎn)操作類質(zhì)檢類設(shè)備維護(hù)類儲(chǔ)備管理類市場營銷類其他

10. 最看重的員工素質(zhì)

A組織能力B開拓創(chuàng)新能力C應(yīng)變能力D專業(yè)水平E團(tuán)隊(duì)精神F人際交往能力G吃苦耐勞H責(zé)任心I誠信度J進(jìn)取心K職業(yè)道德其他

11. 核心崗位必備職業(yè)資格證書

化工總控工（初/中/高）化學(xué)檢驗(yàn)員證書微生物檢驗(yàn)員生物發(fā)酵工“三廢”處理工無強(qiáng)制要求其他

12. 對高職畢業(yè)生的基本期望

專業(yè)水平高，理論知識扎實(shí)能在較短時(shí)間內(nèi)勝任工作吃苦耐勞，勤奮好學(xué)實(shí)際工作能力較強(qiáng)，能解決實(shí)際問題具良好的職業(yè)道德，服從管理有清晰的職業(yè)定位，能力知識較寬且精其他

13. 目前在崗高職畢業(yè)生最大不足

專業(yè)知識不扎實(shí)缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神設(shè)備操作與維護(hù)動(dòng)手能力不足故障排查與應(yīng)急處置能力不足安全環(huán)保意識薄弱不能吃苦耐勞行業(yè)政策/標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知不足眼高手低，流失率大其他

14. 以下能力中，哪5種對貴公司化工類員工最重要？

具有微生物培養(yǎng)、工業(yè)培養(yǎng)基制備及滅菌、發(fā)酵生產(chǎn)設(shè)備滅菌、發(fā)酵過程控制、生化產(chǎn)物分離等單元操作及設(shè)備維護(hù)的能力具有執(zhí)行酶制劑、食品添加劑等生產(chǎn)工藝，正確控制發(fā)酵、提取、純化等過程工藝參數(shù)，分析與處理常見生產(chǎn)故障的能力具有正確選擇方法和標(biāo)準(zhǔn)，對生化制品進(jìn)行成分分析、理化指標(biāo)檢驗(yàn)和微生物指標(biāo)檢驗(yàn)，并撰寫檢測報(bào)告的能力具有執(zhí)行農(nóng)副產(chǎn)物綜合利用工藝，運(yùn)用各種生化技術(shù)對農(nóng)副產(chǎn)物進(jìn)行高附加值綜合加工，分析與處理常見生產(chǎn)故障的能力具有結(jié)合微生物培養(yǎng)、生化制品發(fā)酵、生化制品提取生產(chǎn)、生化制品檢驗(yàn)等工作，應(yīng)用數(shù)字技術(shù)提高工作質(zhì)量和效率的能力具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力編制操作規(guī)程能力使用大型分析儀器能力化學(xué)分析能力

15. 應(yīng)屆生最需提升的能力

專業(yè)技能（崗位核心技術(shù)）實(shí)踐操作能力溝通協(xié)調(diào)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力問題解決能力職業(yè)素養(yǎng)（責(zé)任心、敬業(yè)度）行業(yè)政策/標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知安全環(huán)保操作能力創(chuàng)新思維其他

16. 您認(rèn)為高職學(xué)生在校期間開設(shè)的課程哪些比較重要

《人工智能素養(yǎng)》《職場通用英語》《應(yīng)用數(shù)學(xué)》《無機(jī)化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》《分析化學(xué)》《應(yīng)用微生物技術(shù)》《發(fā)酵工藝技術(shù)》《生物分離純化技術(shù)》《生物產(chǎn)品分析》《生物制藥技術(shù)》《生物化工設(shè)備》《生化產(chǎn)品應(yīng)用與營銷》《化工單元操作》《儀器分析》《廢水生物處理新技術(shù)》《化工安全技術(shù)》《蛋白質(zhì)與酶工程》《化工生物產(chǎn)品概論》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP)》《生物化工專業(yè)英語》《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》《綠色化工》

17. 您認(rèn)為高職學(xué)生在校期間開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程哪些比較重要

微生物綜合實(shí)訓(xùn)認(rèn)識實(shí)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐生物分離綜合實(shí)訓(xùn)（X）證書職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)消防安全與急救技能實(shí)訓(xùn)發(fā)酵工藝綜合實(shí)訓(xùn)生物產(chǎn)品分析綜合實(shí)訓(xùn)化工單元操作實(shí)訓(xùn)生物制藥綜合實(shí)訓(xùn)化工總控工操作實(shí)訓(xùn)其他

校企合作意向

18. 可開展的校企合作形式

崗位實(shí)習(xí)訂單班培養(yǎng)共建實(shí)訓(xùn)基地共建課程聯(lián)合辦學(xué)教師下企業(yè)鍛煉企業(yè)專家進(jìn)校園授課產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目其他

19. 深度合作意向

高度意向，希望建立長期合作中等意向可嘗試具體項(xiàng)目暫無意向保持一般聯(lián)系

20. 貴公司接收學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，最傾向的實(shí)習(xí)類型

認(rèn)識實(shí)習(xí)（1-2周，了解企業(yè)流程）跟崗實(shí)習(xí)（1-3個(gè)月，協(xié)助崗位工作）崗位實(shí)習(xí)（3-6個(gè)月，獨(dú)立承擔(dān)崗位任務(wù)）項(xiàng)目式實(shí)習(xí)（針對具體生產(chǎn)問題開展短期攻關(guān)）其他

21. 貴公司接收教師到企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)修的意愿

愿意不愿意需要政策支持后愿意

22. 貴公司希望學(xué)校與企業(yè)合作開展的技能培訓(xùn)形式

企業(yè)專家進(jìn)校園授課共建實(shí)訓(xùn)基地（企業(yè)提供設(shè)備/技術(shù)支持）聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材企業(yè)參與學(xué)生技能考核與評價(jià)定制化員工崗前培訓(xùn)（針對新招聘畢業(yè)生）其他

企業(yè)培訓(xùn)與研發(fā)需求

23. 員工培訓(xùn)需求

技能提升培訓(xùn)（如高新設(shè)備的應(yīng)用與維護(hù)、工藝技術(shù)的改進(jìn)與升級等）管理能力培訓(xùn)新員工入職培訓(xùn)職業(yè)資格考證培訓(xùn)新產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/環(huán)保政策解讀培訓(xùn)新技術(shù)（綠色化工、智能化生產(chǎn)）應(yīng)用培訓(xùn)其他無培訓(xùn)需求

24. 技術(shù)/研發(fā)需求

新技術(shù)研發(fā)合作現(xiàn)有技術(shù)優(yōu)化升級產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)技術(shù)難題攻關(guān)無研發(fā)需求其他

25. 希望我校提供的支持

員工定制化培訓(xùn)服務(wù)技術(shù)研發(fā)合作（校企聯(lián)合攻關(guān)）技術(shù)咨詢服務(wù)人才定制培養(yǎng)（按企業(yè)需求定向培養(yǎng)）實(shí)訓(xùn)設(shè)施資源共享學(xué)生實(shí)習(xí)輸送企業(yè)專家進(jìn)校園合作授課聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材其他

貴公司中長期發(fā)展規(guī)劃

26. 貴公司未來3-5年的發(fā)展規(guī)劃方向

產(chǎn)能擴(kuò)大技術(shù)升級（如智能化生產(chǎn)、綠色化工工藝改造）業(yè)務(wù)拓展（新增細(xì)分領(lǐng)域）維持現(xiàn)有規(guī)模其他

27. 基于發(fā)展規(guī)劃，未來3-5年人才結(jié)構(gòu)需求變化

28. 技術(shù)升級后最需員工具備的新增技能

智能化生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)能力綠色化工工藝優(yōu)化能力大數(shù)據(jù)分析與生產(chǎn)調(diào)度能力新型環(huán)保設(shè)備操作能力其他

其他建議

29. 對我校人才培養(yǎng)的建議

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置增加行業(yè)前沿知識教學(xué)強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)提供更多企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)其他

30. 其他建議或需求

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