AI賦能背景下初中英語(yǔ)教師數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷

本次調(diào)查旨在了解AI賦能背景下初中英語(yǔ)教師的數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀、教學(xué)應(yīng)用困惑及培訓(xùn)需求，問(wèn)卷采用匿名形式，結(jié)果僅用于研究分析，感謝您的配合！

一、基本信息

1. 您的教齡是？

A. 1-3年B. 4-10年C. 11-20年D. 20年以上

2. 您所在學(xué)校的類(lèi)型是？

A. 城區(qū)公辦初中B. 城區(qū)民辦初中C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中D. 農(nóng)村初中

二、數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀

3. 您是否接受過(guò)AI教育技術(shù)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)？

A. 從未接受B. 接受過(guò)1-2次短期培訓(xùn)C. 接受過(guò)3次及以上培訓(xùn)

4. 您在初中英語(yǔ)教學(xué)中使用過(guò)的AI工具類(lèi)型有哪些？

A. 備課/課件制作類(lèi)（如AI教案生成、課件設(shè)計(jì)工具）B. 口語(yǔ)測(cè)評(píng)類(lèi)（如AI發(fā)音批改、口語(yǔ)練習(xí)工具）C. 作業(yè)批改/學(xué)情分析類(lèi)（如AI作業(yè)評(píng)閱、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具）D. 從未使用過(guò)AI教學(xué)工具

5. 您對(duì)自己運(yùn)用AI工具開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)的能力評(píng)價(jià)如何？

A. 非常差

E. 非常好

6. 您每周在英語(yǔ)教學(xué)中使用AI工具的時(shí)長(zhǎng)大約是？

A. 幾乎不用（0小時(shí)）B. 偶爾使用（0-1小時(shí)）C. 常規(guī)使用（1-3小時(shí)）D. 頻繁使用（3小時(shí)以上）

三、教學(xué)應(yīng)用困惑

7. 您在使用AI工具進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，遇到的主要困難有哪些？

A. 缺乏針對(duì)性的使用培訓(xùn)，不知如何上手B. AI工具操作復(fù)雜，耗費(fèi)備課時(shí)間C. 工具功能與初中英語(yǔ)新課標(biāo)、本地教學(xué)實(shí)際需求不匹配D. 學(xué)校硬件/網(wǎng)絡(luò)條件有限，無(wú)法支撐工具流暢使用E. 自身數(shù)字學(xué)習(xí)能力不足，難以掌握新工具的使用方法

8. 您在將AI工具融入初中英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí)，遇到的最突出的具體問(wèn)題是什么？

四、培訓(xùn)需求

9. 您更傾向于哪種AI教育技術(shù)培訓(xùn)形式？

A. 線下實(shí)操課程（現(xiàn)場(chǎng)演示、動(dòng)手練習(xí)）B. 線上直播/錄播課程（可反復(fù)觀看）C. 校際/縣域教師互助研討（同行交流分享經(jīng)驗(yàn)）

10. 您希望AI培訓(xùn)的核心內(nèi)容側(cè)重哪些方面？

A. 初中英語(yǔ)各環(huán)節(jié)（詞匯/聽(tīng)說(shuō)/讀寫(xiě)）的AI工具實(shí)操技巧B. 適配安康地區(qū)學(xué)情的AI英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀案例講解C. 基于AI學(xué)情分析調(diào)整英語(yǔ)教學(xué)策略的方法

11. 結(jié)合您的教學(xué)工作，您希望通過(guò)培訓(xùn)掌握哪些具體的AI技能來(lái)提升英語(yǔ)教學(xué)效果？

12. 您認(rèn)為學(xué)?；蚪逃块T(mén)應(yīng)提供哪些支持來(lái)幫助教師提升數(shù)字素養(yǎng)？

A. 定期組織系統(tǒng)化的AI專項(xiàng)培訓(xùn)B. 采購(gòu)適配初中英語(yǔ)教學(xué)的正版AI工具C. 升級(jí)教學(xué)硬件設(shè)備與校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境D. 設(shè)立數(shù)字素養(yǎng)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（如評(píng)優(yōu)加分、課時(shí)補(bǔ)貼）

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