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小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源配置現(xiàn)狀調(diào)查問卷
您好!感謝您參與本次關(guān)于小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源配置現(xiàn)狀的調(diào)查。本問卷旨在了解當(dāng)前小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源的配置情況,您的回答對我們的研究非常重要。問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您根據(jù)實際情況填寫。
1. 您的身份
美術(shù)教師
美術(shù)教研組長
學(xué)校行政管理人員
其他
2. 您所在學(xué)校的類型
城市公辦小學(xué)
城市民辦小學(xué)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)
農(nóng)村小學(xué)
3. 您所在年級段
低年級(1-2年級)
中年級(3-4年級)
高年級(5-6年級)
跨年級段
4. 您所在學(xué)校是否配備以下色彩教學(xué)專用教室及設(shè)施
是
否
獨立美術(shù)教室
色彩寫生專用教室
多媒體投影設(shè)備
實物投影儀
美術(shù)作品展示區(qū)
5. 您所在學(xué)校色彩教學(xué)工具材料的配備情況
充足且能滿足需求
基本夠用但偶有短缺
嚴(yán)重不足
水彩顏料
水粉顏料
油畫棒
彩色鉛筆
馬克筆
水彩筆
調(diào)色盤
畫筆(圓頭/平頭)
素描紙(不同規(guī)格)
彩色卡紙
剪刀、膠水
6. 您所在學(xué)校色彩教學(xué)資源的主要來源
學(xué)校統(tǒng)一采購
上級教育部門配發(fā)
教師自購
家長自愿提供
社會捐贈
其他
7. 您認(rèn)為目前學(xué)校色彩教學(xué)資源能否滿足教學(xué)需求
完全滿足
基本滿足
部分滿足
難以滿足
8. 您在色彩教學(xué)中經(jīng)常使用的數(shù)字化教學(xué)資源類型
色彩教學(xué)視頻
在線美術(shù)課程
數(shù)字繪畫軟件
色彩搭配參考圖片庫
美術(shù)作品電子檔案
其他
9. 您所在學(xué)校是否訂閱了美術(shù)類期刊或購買了色彩教學(xué)相關(guān)書籍
有,種類豐富
有,種類較少
沒有
10. 您所在學(xué)校是否組織過與色彩教學(xué)相關(guān)的教師培訓(xùn)或教研活動
經(jīng)常組織
偶爾組織
從未組織
11. 您對所在學(xué)校色彩教學(xué)資源各方面的滿意程度
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
資源數(shù)量
資源質(zhì)量
更新頻率
資源多樣性
資源易獲取性
12. 您認(rèn)為當(dāng)前小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源配置中存在的主要問題
資金投入不足
資源種類單一
資源質(zhì)量不高
缺乏專業(yè)管理人員
資源分配不均
更新?lián)Q代慢
與教學(xué)需求脫節(jié)
其他
13. 您認(rèn)為理想的小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源配置應(yīng)包含哪些方面
14. 為改善小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)資源配置現(xiàn)狀,您有哪些具體的建議或措施
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