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陳杰老師（汽車電工電子技術(shù)、新能源汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械檢修、通用職業(yè)素質(zhì)Ⅰ）
1. 你的班級(jí)（例：23新能源1班）
2. 你的姓名
3. 你的學(xué)號(hào)
4. 熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
A、能感受到他(她)身上的愛國(guó)之情，了解他(她)自覺遵守國(guó)家法律、組織紀(jì)律的事例，認(rèn)為他(她)是愛國(guó)守法的榜樣。
B、能觀察到他(她)自覺遵守國(guó)家法律、組織紀(jì)律，是一個(gè)好公民、好老師。
C、能舉出他(她)不遵守國(guó)家法律、組織紀(jì)律(如:散布非法言論、誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動(dòng)、參與封建迷信活動(dòng)、參與邪教活動(dòng)等)的事實(shí)。
5. 忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。
A、能感受到他(她)對(duì)教育事業(yè)的熱愛，了解許多他(她)積極樂觀面對(duì)教學(xué)問題的事例，觀察到他(她)認(rèn)真對(duì)得教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的事實(shí)，認(rèn)為他(她)是愛崗敬業(yè)的模范。
B、能觀察到他(她)認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，了解他(她)在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)上用心投入的事實(shí)，認(rèn)為他（她）是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
C、能舉出他(她)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任(如: 無故不完成教學(xué)計(jì)劃、搞第二職業(yè)影響工作不認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)、擅自缺課、擅離職守、責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)效果差等)的事實(shí)。
6. 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
A、能感受到他(她)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，了解許多他（她)關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的事例認(rèn)為他(她)是關(guān)愛學(xué)生的好老師。
B、能觀察到他(她)平等公正地對(duì)待學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
C、能舉出他(她)關(guān)愛學(xué)生不夠如: 歧視學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生參加有損身心健康的活動(dòng)、校園內(nèi)對(duì)有害學(xué)生的行為制止不力等)的事實(shí)。
7. 教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
A、能感受到他(她)結(jié)合學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，教學(xué)效果好參舉出許多他(她)參與教育引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的事實(shí)，認(rèn)為他(她)是教書育人的標(biāo)兵。
B、能感受到他(她)能研究學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真開展教學(xué)工作，教學(xué)效果良好!能舉出他(她)參與全員德育引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的事實(shí)。
C、能舉出他（她)不認(rèn)真研究學(xué)科知識(shí)、教學(xué)常出現(xiàn)學(xué)科錯(cuò)誤、不能教育引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展、學(xué)生出現(xiàn)問題推卸責(zé)任的事實(shí)。
8. 堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
A、能感受到他(她)身上“學(xué)高為師，身正為范”的教師素質(zhì); 能舉出他(她)許多正確處理同事關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系的事例，認(rèn)為他(她）是可敬的教師。
B、能感受到他(她)能擺正教師地位，正確處理同事關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系維護(hù)教師榮營(yíng)。
C、能舉出他(她)不注重教師形象、不維護(hù)教師榮譽(yù)(如: 不文明的言行、有償家教，強(qiáng)行推銷教輔資料、有意向家長(zhǎng)索要財(cái)物、在學(xué)生家長(zhǎng)面前貶損其他老師等）的事實(shí)。
9. 崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
A、能感受到他(她)不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、更新觀念;能舉出他(的)所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著;能觀察到他(她)遇到教學(xué)難題要鉆研精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，是不斷學(xué)習(xí)的榜樣。
B、能觀察到他(她)會(huì)研究教育教學(xué)遇到的問題，更新知識(shí)和觀念，努力適應(yīng)教育教學(xué)的新形勢(shì)。
C、能舉出他(她)在教育教學(xué)上知識(shí)陳舊、教法單一的事實(shí)。
10. 有無在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
有
無
11. 有無在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。
有
無
12. 有無在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響。
有
無
13. 有無在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。
有
無
14. 有無體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害。
有
無
15. 有無對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。
有
無
16. 有無素要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物。
有
無
17. 有無組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料，報(bào)刊等謀取利益。
有
無
18. 有無組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。
有
無
19. 有無其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分。
有
無
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