高職財會類專業(yè)學生職業(yè)認知與生涯發(fā)展調查問卷

同學:
你好！為更好地了解數(shù)字經濟時代高職財會類專業(yè)學生的職業(yè)認知現(xiàn)狀與生涯發(fā)展需求，推動專業(yè)教學改革與生涯教育創(chuàng)新，我們特開展本次問卷調查。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據僅用于學術研究，我們將對您的信息嚴格保密。請根據您的真實情況填寫，感謝你的支持與參與！

第一部分:基本信息

1.你的性別:

男女

2.你所在的專業(yè):

大數(shù)據與會計大數(shù)據與財務管理

3.你所在的年級:

大一大二大三

4.你對目前所學專業(yè)的興趣程度:（1-5分，1為非常不感興趣，5為非常感興趣）

12345

5.你是否有過企業(yè)實習或兼職經歷?

是否

第二部分:職業(yè)認知現(xiàn)狀

6. 你了解以下哪些會計、財務相關職業(yè)崗位?（可多選）

出納會計（含總賬會計、成本會計等）審計助理/審計員稅務專員財務數(shù)據分析師ERP財務顧問/實施顧問業(yè)務財務（BP）財務系統(tǒng)運維專員其他（請注明）:

7.請你對以下崗位的認知程度進行評價（1-5分，1為完全不了解，5為非常了解）:

出納

會計

審計助理

稅務專員

ERP財務顧問

財務數(shù)據分析師

業(yè)務財務（BP）

財務系統(tǒng)實施顧問

8.你主要通過哪些渠道了解會計相關職業(yè)信息?（可多選）

課堂學習專業(yè)講座網絡媒體學長學姐分享企業(yè)實習教師指導家庭影響其他:

9.你認為未來5年會計職業(yè)領域會發(fā)生怎樣的變化?

崗位大幅減少崗位基本不變崗位類型增多崗位要求更高不清楚

第三部分:能力需求認知

10. 你認為從事傳統(tǒng)會計崗位（如出納、會計）最需要哪些能力?（可多選）

會計核算能力稅務處理能力票據管理能力財務軟件操作溝通協(xié)調能力數(shù)據分析能力業(yè)務流程理解其他:

11.你認為從事新興財務崗位（如ERP顧問、財務數(shù)據分析師）最需要哪些能力?（可多選）

財務專業(yè)知識大數(shù)據分析能力業(yè)務流程優(yōu)化能力信息系統(tǒng)知識跨部門溝通能力項目管理能力 Python/SQL等工具技能其他:

12.你如何看待以下技能的重要性?（1-5分，1為完全不重要，5為非常重要）

傳統(tǒng)會計核算技能

財務大數(shù)據分析

ERP系統(tǒng)操作與實施

Python/RPA等自動化工具

業(yè)務溝通與流程理解

職業(yè)規(guī)劃與自我管理

13. 你學習《財務大數(shù)據》《Python在財務中的應用》等數(shù)字化課程的主要原因是:

學校要求必修覺得有就業(yè)前景個人興趣同學都在學不清楚為何要學

14.你是否清晰規(guī)劃過自己未來3-5年的職業(yè)發(fā)展路徑?

有清晰規(guī)劃有大致方向考慮過但不清晰從未考慮

15.你希望學校在生涯規(guī)劃方面提供哪些支持?（可多選）

行業(yè)前沿講座企業(yè)參觀實習職業(yè)規(guī)劃課程個性化就業(yè)指導校友經驗分享崗位能力分析職業(yè)技能認證其他:

16.如果了解到“ERP財務顧問”等新興崗位有更好發(fā)展前景，是否會調整學習重點?

會立即調整會考慮調整保持現(xiàn)狀不會調整

第五部分:開放性問題

17. 你對會計職業(yè)發(fā)展最大的困惑或擔憂是什么?

18.你希望學校在專業(yè)教學和生涯教育中做出哪些改進?

問卷結束，再次感謝你的參與！

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