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2025文職（42）\n學(xué)員對(duì)教員授課質(zhì)量滿意度調(diào)查問(wèn)卷

請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷！
（課程名稱(chēng)為簡(jiǎn)稱(chēng)，具體信息查閱課表）
教員：胡長(zhǎng)秀
課程：習(xí)思
1. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？
包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
2. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？
包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
3. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？
包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
4. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？
包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
5. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？
包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
6. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？
包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
7. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：夏運(yùn)長(zhǎng)
課程：絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
8. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
9. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
10. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
11. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
12. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
13. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
14. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：趙華琳
課程：歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)
15. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
16. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
17. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
18. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
19. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
20. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
21. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：王仕堯
課程：基層政治工作
22. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
23. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
24. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
25. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
26. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
27. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
28. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：梁敬唯
課程：中國(guó)共產(chǎn)黨歷史
29. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
30. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
31. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
32. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
33. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
34. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
35. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員： 蔣婷婷
課程：建設(shè)
36. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
37. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
38. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
39. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
40. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
41. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
42. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：張斌
課程：隊(duì)訓(xùn)
43. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
44. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
45. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
46. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
47. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
48. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
49. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：買(mǎi)躍霞
課程：心理防護(hù)訓(xùn)練
50. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
51. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
52. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
53. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
54. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
55. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
56. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：朱俊鵬
課程：體育
57. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
58. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
59. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
60. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
61. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
62. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
63. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：劉玉
課程：文職人員法規(guī)政策
64. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
65. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
66. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
67. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
68. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
69. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
70. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：伍蕓路
課程：文職人員職業(yè)規(guī)劃
71. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
72. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
73. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
74. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
75. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
76. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
77. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：杜曉雪
課程：建設(shè)發(fā)展
78. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
79. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
80. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
81. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
82. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
83. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
84. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：姚春寶
課程：高科技知識(shí)
85. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
86. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
87. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
88. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
89. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
90. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
91. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：程鋒
課程：基礎(chǔ)與防護(hù)
92. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
93. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
94. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
95. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
96. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
97. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
98. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：程鋒
課程：綜合訓(xùn)練
99. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
100. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
101. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
102. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
103. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
104. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
105. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：石勝恩
課程：綜合訓(xùn)練
106. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
107. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
108. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
109. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
110. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
111. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
112. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：黃東
課程：條令、法規(guī)制度
113. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
114. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
115. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
116. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
117. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
118. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
119. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：盧海平
課程：條令、法規(guī)制度
120. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
121. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
122. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
123. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
124. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
125. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
126. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：張宗園
課程：條令、法規(guī)制度
127. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
128. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
129. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
130. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
131. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
132. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
133. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：努爾比亞
課程：條令、法規(guī)制度
134. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
135. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
136. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
137. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
138. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
139. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
140. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：齊雅雯
課程：條令、法規(guī)制度
141. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
142. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
143. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
144. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
145. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
146. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
147. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
教員：陳衛(wèi)東
課程：安全形勢(shì)
148. 您對(duì)任課教員的教學(xué)態(tài)度是否滿意？包括但不限于:認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考核等。
149. 您對(duì)任課教員在課堂上講授的內(nèi)容是否滿意？包括但不限于:教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)充實(shí)，深度廣度難度適中；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)介紹前沿知識(shí)、技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新研究成果，拓展學(xué)員知識(shí)面等。
150. 您對(duì)任課教員在課堂上使用的教學(xué)方法是否滿意？包括但不限于:講授語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯性強(qiáng)，在教學(xué)中善于啟發(fā)學(xué)員，運(yùn)用多種教學(xué)手段，活躍課堂氣氛等。
151. 您對(duì)任課教員在課堂上的管理能力是否滿意？包括但不限于:遇到課上學(xué)員打瞌睡或做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，能夠及時(shí)進(jìn)行制止；保持課堂紀(jì)律的前提下，積極活躍課堂氣氛等。
152. 您對(duì)任課教員在教學(xué)方面的輔導(dǎo)答疑是否滿意？包括但不限于:因材施教，循循善誘，為學(xué)員提供必要的學(xué)習(xí)指引，有效解決重難點(diǎn)問(wèn)題；能夠引導(dǎo)學(xué)員積極思考尋找答案，而不是直接給出答案等。
153. 您對(duì)任課教員在課堂上的教學(xué)效果是否滿意？包括但不限于:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員融入教學(xué)過(guò)程，有效掌握計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)員在和諧的課堂氣氛中學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)知識(shí)的掌握和技能的提升等。
154. （意見(jiàn)建議）你對(duì)任課教員有什么建設(shè)性的要求？請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。
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