小學(xué)教師在古詩詞教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀研究（學(xué)生問卷）

1. 你的年級是？

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2. 你喜歡學(xué)習(xí)古詩詞嗎？

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡非常不喜歡

3. 老師在講古詩詞時(shí)，會介紹詩詞里的傳統(tǒng)文化知識嗎？

經(jīng)常偶爾很少從不

4. 在學(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，老師是否會帶領(lǐng)你們欣賞和體驗(yàn)相關(guān)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)（如書法、國畫、古典音樂、戲曲）？

經(jīng)常有時(shí)很少從不

5. 老師是否會組織與古詩詞相關(guān)的實(shí)踐活動（如誦讀比賽、詩詞配畫、傳統(tǒng)節(jié)日詩詞會）？

經(jīng)常有時(shí)很少從不

6. 通過古詩詞學(xué)習(xí)，你對自己國家（中華民族）的傳統(tǒng)文化更感興趣了嗎？

興趣大大增加增加了一些沒有變化興趣減少了

7. 你覺得古詩詞中蘊(yùn)含的哪些傳統(tǒng)文化思想對你很有意義？（可多選）

熱愛自然孝敬父母珍惜時(shí)間家國情懷朋友情誼不太清楚

8. 當(dāng)你讀到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”時(shí)，你會聯(lián)想到清明節(jié)掃墓、踏青的習(xí)俗嗎？

經(jīng)常會有時(shí)會很少會不會

9. 當(dāng)你讀到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時(shí)，你能感受到古人珍惜友情的情感嗎？

能深深感受到能感受到一些感受不明顯感受不到

10. 學(xué)習(xí)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣的詩句后，會影響你更加愛惜糧食嗎？

影響很大有一定影響影響很小沒有影響

11. 除了課本，你通常從哪里接觸或?qū)W習(xí)古詩詞？（可多選）

家長教導(dǎo)課外書籍電視節(jié)目/網(wǎng)絡(luò)視頻手機(jī)APP/小程序學(xué)校社團(tuán)/興趣班其他_______________

12. 你希望未來的古詩詞課可以增加哪些內(nèi)容或形式？（可多選）

看動畫或短片玩詩詞游戲做手工、手抄報(bào)參觀名勝古跡學(xué)習(xí)吟唱詩歌其他_______________

13. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩詞，對了解我們國家的傳統(tǒng)文化有幫助嗎？

幫助很大有一些幫助幫助很小沒有幫助

14. 請你用一個詞或一句簡短的話，形容一下你心目中的“古詩詞”。

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