大學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研問(wèn)卷

1. 標(biāo)題

2. 基本信息：

3. 您所在的年級(jí)

大一大二大三大四研究生及以上

4. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別

人文社科類(lèi)理工科類(lèi)醫(yī)學(xué)類(lèi)藝術(shù)類(lèi)農(nóng)林類(lèi)其他

5. 您常用的信息獲取渠道

圖書(shū)館紙質(zhì)資源圖書(shū)館電子數(shù)據(jù)庫(kù)搜索引擎（百度/谷歌等）學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站社交媒體（微信/微博等）專(zhuān)業(yè)論壇/博客老師推薦同學(xué)/朋友分享其他

6. 您對(duì)以下信息類(lèi)型的辨別能力如何

網(wǎng)絡(luò)新聞的真實(shí)性

學(xué)術(shù)論文的權(quán)威性

社交媒體信息的客觀性

廣告宣傳的可信度

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的合理性

7. 您平均每周使用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的頻率

幾乎不使用1-2次3-5次6-10次10次以上

8. 您在撰寫(xiě)論文時(shí)會(huì)進(jìn)行哪些操作

引用參考文獻(xiàn)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性閱讀使用文獻(xiàn)管理工具（如EndNote、Zotero）核實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)源規(guī)范引用格式其他

9. 您對(duì)自己信息檢索技能的滿(mǎn)意程度

很不滿(mǎn)意

很滿(mǎn)意

10. 您是否接受過(guò)信息素養(yǎng)相關(guān)的培訓(xùn)

從未接受過(guò)接受過(guò)1次接受過(guò)2-3次接受過(guò)4次及以上

11. 您認(rèn)為信息素養(yǎng)對(duì)您的幫助體現(xiàn)在哪些方面

課程學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作科研項(xiàng)目職業(yè)規(guī)劃個(gè)人興趣發(fā)展問(wèn)題解決能力提升其他

12. 您對(duì)文獻(xiàn)管理工具的熟練程度

完全不熟練(0)

非常熟練(100)

13. 當(dāng)遇到不確定的信息時(shí)，您通常會(huì)

直接忽略暫時(shí)相信并轉(zhuǎn)發(fā)嘗試查找多個(gè)來(lái)源驗(yàn)證咨詢(xún)老師或?qū)I(yè)人士其他

14. 您認(rèn)為以下因素對(duì)信息素養(yǎng)提升的重要性

學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程

圖書(shū)館資源培訓(xùn)

個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)

導(dǎo)師指導(dǎo)

實(shí)踐應(yīng)用

同學(xué)交流

15. 您在信息使用過(guò)程中遇到的主要困難

檢索效率低難以辨別信息質(zhì)量缺乏獲取特定資源的渠道不知道如何正確引用信息管理混亂其他

16. 您認(rèn)為學(xué)校在提升學(xué)生信息素養(yǎng)方面可以采取哪些措施

17. 您對(duì)自身信息素養(yǎng)提升有什么計(jì)劃或建議

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