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客家小學(xué)“基于客家文化背景的小學(xué)耕讀實踐活動序列化研究”學(xué)生調(diào)查問卷

尊敬的同學(xué):
       你好!為了讓客家耕讀文化更好地融入我們的生活,設(shè)計出更貼合學(xué)校特點的耕讀實踐活動,我們特開展本次調(diào)查。問卷實行匿名制,答案沒有對錯之分,請你根據(jù)自身真實情況填寫,感謝你的真誠分享!
一、選擇題(單選或多選,請選擇符合你情況的選項)
(一)基本情況
1.你是客家人嗎?(單選)
2.你的家人是客家人嗎?(單選)
3.你是幾年級的學(xué)生?(單選)
(二)客家耕讀文化認知
4.你對“客家耕讀文化”(比如客家種植、農(nóng)事節(jié)氣、手工技藝、耕讀故事等)的了解程度?(單選)
5.你知道的客家耕讀相關(guān)內(nèi)容有哪些?(多選)
6.你主要通過哪些途徑了解客家耕讀文化?(多選)
(三)耕讀實踐活動參與與需求
7.你參與過學(xué)校組織的客家耕讀類實踐活動嗎?(單選)
8.你參與過的耕讀實踐活動類型有哪些?(多選)
9.你希望所在年級重點開展哪種耕讀活動?(單選)
10.你認為耕讀活動能幫助你提升哪些能力?(多選)
11.你在參與耕讀活動時遇到的最大困難是什么?(單選)
12.你希望耕讀活動結(jié)合哪些學(xué)科知識?(多選)
二、開放題
13.請你寫下對學(xué)??图腋x實踐活動的建議(比如不同年級可以開展哪些不一樣的活動、活動形式怎么改進等):
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