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柳州市第二職業(yè)技術學校師生互動及心理健康服務體驗評估問卷（第四季度）

親愛的同學:
轉(zhuǎn)眼 2025 年已接近尾聲，感謝大家這一年來對學校師生互動與心理健康工作的支持與參與。為了更好地總結過去一年的點點滴滴，精準優(yōu)化 2026 年的服務與活動，我們特別開展本次問卷調(diào)查。

你所在的系部是：

請選擇

一、師生互動情況

1.2025 年您與老師們通過哪些形式進行溝通？

課堂提問與答疑一對一談心談話主題班會線上溝通班級活動師生座談會其他

2.2025 年您與老師的溝通中，圍繞哪些主題的交流占比最高？

學業(yè)知識與技能提升職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導心理健康與情緒疏導校園生活與人際關系興趣愛好與課余生活其他

3.您認為 2025 年的師生互動，對您的學習狀態(tài)、心理調(diào)節(jié)或個人成長帶來了哪些影響？

極大提升學習動力有效緩解心理壓力改善人際關系處理能力明確職業(yè)發(fā)展方向基本沒有影響產(chǎn)生輕微負面影響

4.2025 年您參與上述師生溝通活動的總頻率約為？

每周多次每月 2-3 次每季1-2次每學期 1-2 次幾乎沒有

5.回顧 2025 年的師生溝通經(jīng)歷，您是否多數(shù)時候能感受到對方的尊重與理解。

非常同意同意一般不同意非常不同意

6.你對學校老師的教學、溝通或其他方面，有哪些想提出的建議或想法？

二、心理服務評價

7.2025 年您參加過學校組織的哪些類型的心理健康相關活動？

心理講座（參與人數(shù)150人及以上）心理沙龍（參與人數(shù)20-40人）心理團輔/素質(zhì)拓展班級心理委員培訓一對一心理咨詢服務其他

8.2025 年您參與上述心理健康活動的總次數(shù)約為？

1-2次3-5次6次以上沒有參加過

9.您認為 2025 年學校開展的心理健康講座、團體輔導等活動，內(nèi)容是否貼合實際需求？

非常貼合比較貼合一般不太貼合非常不貼合

10.您認為學校的心理健康服務（課程、咨詢等）是能很好地理解并幫助你解決問題？

非常同意比較同意一般不太同意非常不同意

11.您對學校 2026 年度提升心理健康服務質(zhì)量有哪些具體建議？

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