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云南省某三甲醫(yī)院實習護生職業(yè)認同與使命感現(xiàn)狀及共變因素調(diào)查

親愛的同學:

 

您好!本問卷旨在系統(tǒng)探究云南省三甲醫(yī)院實習護生的職業(yè)認同、使命感現(xiàn)狀,深入分析個人、環(huán)境、教育等多層面共變因素的影響機制,為優(yōu)化護理教育體系、提升實習管理質(zhì)量、增強護生職業(yè)歸屬感提供實證依據(jù)。

 

問卷采用匿名方式收集數(shù)據(jù),所有信息僅用于學術(shù)研究,嚴格遵循保密原則,不會泄露任何個人隱私,數(shù)據(jù)將進行匯總統(tǒng)計后統(tǒng)一分析。問卷共包含5個部分,約50題,作答時間約15分鐘。請您根據(jù)自身實習經(jīng)歷和真實感受如實填寫,無需過度思考,所有選項無對錯之分。若部分題目無完全契合的答案,可選擇最接近的選項;問卷需一次性完成,請勿遺漏。完成后請點擊提交,感謝您的真誠分享與大力支持!

一, 基本信息模塊
1. 性別
2. 年齡
3. 學歷層次
4. 就讀院校類型
5. 實習時長
6. 每周實習工作時長
7. 選擇護理專業(yè)的主要原因
8. 未來職業(yè)規(guī)劃
9. 若計劃從事護理工作,優(yōu)先選擇的工作場景
10. 家庭中是否有醫(yī)護行業(yè)從業(yè)者
二, 職業(yè)認同量表(Likert 5級計分:1=非常不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=非常符合)
11. 職業(yè)認同量表
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
1. 我為自己是護理專業(yè)學生/準護理人員的身份感到自豪
2. 我認為護理工作能夠充分發(fā)揮我的個人能力和特長
3. 我相信護理職業(yè)的發(fā)展前景廣闊(如專業(yè)晉升、技能提升等)
4. 即使面對護理工作的壓力和挑戰(zhàn),我也愿意長期堅守護理崗位
5. 我覺得自己的性格、能力與護理職業(yè)的要求高度契合
6. 我愿意在護理工作中投入時間和精力進行持續(xù)學習和自我提升
7. 我對護理職業(yè)的認知與實習前相比更加全面和積極
8. 我愿意參與護理相關的學術(shù)交流、技能競賽等活動
三.使命感量表(Likert 5級計分:1=非常不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=非常符合)
12. 使命感量表
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
1. 我認為護理工作是一份具有強烈使命感和責任感的職業(yè)
2. 我希望通過自己的護理工作切實幫助患者減輕痛苦、改善健康狀況
3. 我將“救死扶傷、以人為本”作為護理工作的核心信念和追求
4. 面對實習中的困難(如操作不熟練、患者不理解等),職業(yè)使命感能支撐我堅持下去
5. 我認為護理人員有責任為患者提供生理、心理、社會層面的全方位關懷
6. 即使護理工作待遇不高或工作強度較大,我也能堅守職業(yè)初心
7. 我認為護理使命感是推動我不斷提升護理服務質(zhì)量的重要動力
8. 在與患者溝通交流中,我會努力傳遞溫暖和希望,幫助其建立康復信心
四、共變因素調(diào)查模塊
13. (一)個人層面(Likert 5級計分:1=非常不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=非常符合)
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
1. 我對自己的護理操作技能有信心
2. 我能有效應對實習中的工作壓力
3. 我具備良好的溝通表達能力(與患者、家屬、醫(yī)護團隊)
4. 我有明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5. 我能積極調(diào)整心態(tài)面對實習中的挫折
14.
(二)環(huán)境層面(Likert 5級計分:1=非常不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=非常符合)
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
1. 實習科室的醫(yī)護人員給予我足夠的指導和支持
2. 科室的工作氛圍和諧、互助
3. 醫(yī)院提供的實習培訓和學習資源充足
4. 醫(yī)院的護理工作管理制度規(guī)范
5. 患者及家屬對我的工作給予理解和認可
6. 學校與醫(yī)院的實習對接工作到位
15. (三)教育與培訓因素(Likert 5級計分:1=非常不符合,2=不太符合,3=一般,4=比較符合,5=非常符合)
  • 非常不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
1. 在校期間的專業(yè)課程設置與臨床實習需求契合度高
2. 在校期間的實踐教學(如實驗課、模擬實習等)為臨床實習奠定了良好基礎
3. 實習前的崗前培訓內(nèi)容實用、全面
4. 實習過程中的專項培訓(如專科護理技能、急救培訓等)針對性強
5. 帶教老師的教學方法有效,能幫助我快速提升能力
6. 學校和醫(yī)院提供的職業(yè)規(guī)劃指導對我有幫助
16. (四)工作相關因素(Likert 5級記分:1=非常不滿意,2=不太滿意,3=一般,4=比較滿意,5=非常滿意)
  • 非常不滿意
  • 不太滿意
  • 一般
  • 比較滿意
  • 非常滿意
1.您對目前的實習補貼待遇滿意度
2. 您對于目前護理工作的工作強度
3. 您對實習期間的輪科安排滿意度
4. 您對目前的護理職業(yè)發(fā)展空間

結(jié)束語

再次衷心感謝您抽出寶貴時間完成本次問卷!您的回答對本研究至關重要。祝您實習順利、學業(yè)進步、未來職業(yè)發(fā)展順遂!

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