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“刷短視頻”時間侵占學習時間的現(xiàn)象研究

1. 您的身份是?
2. 您每日計劃的學習時長是？
3. 您是否有刷短視頻的習慣？
4. 您平均單次刷短視頻的時長是？
5. 您通常在什么時間段刷短視頻？
6. 您刷短視頻的主要目的是？
7. 當您意識到刷短視頻占用了學習時間后，是否會立刻停止？
8. 您認為刷短視頻對您的學習效率影響如何？
9. 您是否覺得刷短視頻導致自己的學習專注力下降？
10. 因刷短視頻侵占學習時間，您是否產(chǎn)生過焦慮、自責等情緒？
11. 您是否曾因刷短視頻而推遲開始學習、中斷學習過程或縮短學習時長？
12. 您認為短視頻內(nèi)容中，哪類內(nèi)容最容易讓您沉迷并忽略學習？
13. 因刷短視頻，你是否出現(xiàn)過以下情況
14. 您覺得短視頻平臺的哪些功能（算法推薦/短視頻時長/互動機制等）最容易讓您陷入“刷不?！钡臓顟B(tài)？
15. 您是否嘗試過減少刷短視頻以保障學習時間？
16. 你嘗試過的控時方法（可多選）
17. 你希望學校/平臺提供哪些支持（可多選）
18. 你認為有效的控時方法（可多選）
19. 你是否愿意為了提升學習效率，徹底放棄短視頻使用？
20. 對于因刷短視頻耽誤的學習任務，您通常的補救方式是？
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