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護(hù)理專業(yè)學(xué)生人文關(guān)懷能力及相關(guān)因素調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的參與者,您好!本問(wèn)卷旨在了解護(hù)理專業(yè)學(xué)生的基本情況及人文關(guān)懷能力,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,并將嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答。感謝您的支持與合作!
A 部分:基本人口學(xué)信息
1. 性別
2. 您是否為獨(dú)生子女
3. 生源地
B 部分:教育與實(shí)踐背景
4. 您是否經(jīng)常參加校園或社團(tuán)活動(dòng)
5. 高考時(shí)第一志愿
6. 您對(duì)目前專業(yè)的態(tài)度
7. 您選擇護(hù)理專業(yè)的主要意愿是
8. 其他(請(qǐng)注明)
9. 在您以往的學(xué)校課程中,是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)“人文關(guān)懷”、“護(hù)理人文”或“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”等相關(guān)課程?
10. 帶教老師對(duì)患者的關(guān)懷程度高
11. 實(shí)習(xí)醫(yī)院人文關(guān)懷氛圍濃厚
人文關(guān)懷能力量表
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下每一個(gè)陳述,并根據(jù)您的真實(shí)感受和同意程度進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1=完全不同意,2=很不同意,3=有點(diǎn)不同意,4=不能確定,5=有點(diǎn)同意,6=很同意,7=完全同意
認(rèn)知
12. 我能察覺(jué)到他人需要幫助。
13. 我理解病人的痛苦。
14. 我能感受到病人微妙的情緒變化。
15. 我能夠判斷出關(guān)懷的最佳時(shí)機(jī)。
16. 我了解不同文化背景病人的需求。
17. 我能預(yù)見(jiàn)到病人可能遇到的問(wèn)題。
18. 我能夠理解病人未說(shuō)出口的需求。
19. 我清楚自己的關(guān)懷行為對(duì)病人的影響。
20. 我能從病人的角度思考問(wèn)題。
21. 我具備提供關(guān)懷所需的知識(shí)。
22. 我能夠評(píng)估關(guān)懷措施的效果。
23. 我能夠識(shí)別出哪些病人最需要關(guān)懷。
24. 我理解關(guān)懷在護(hù)理工作中的重要性。
25. 我能夠感知到工作環(huán)境的關(guān)懷氛圍。
勇氣
26. 我愿意為病人冒必要的風(fēng)險(xiǎn)。
27. 我敢于在困難情況下堅(jiān)持關(guān)懷行為。
28. 我能夠主動(dòng)與難以相處的病人溝通。
29. 我愿意為病人的權(quán)益發(fā)聲。
30. 我敢于嘗試新的關(guān)懷方法。
31. 我能夠在壓力下保持關(guān)懷。
32. 我敢于面對(duì)關(guān)懷過(guò)程中可能出現(xiàn)的沖突。
33. 我愿意承擔(dān)關(guān)懷帶來(lái)的額外責(zé)任。
34. 我能夠堅(jiān)持自己的關(guān)懷信念。
35. 我敢于在團(tuán)隊(duì)中表達(dá)不同的關(guān)懷觀點(diǎn)。
36. 我能夠面對(duì)關(guān)懷失敗的結(jié)果。
37. 我愿意為關(guān)懷付出額外的時(shí)間和精力。
38. 我敢于挑戰(zhàn)阻礙關(guān)懷的規(guī)章制度。
耐心
39. 我能夠耐心傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)。
40. 我對(duì)重復(fù)性問(wèn)題能夠保持耐心。
41. 我能夠忍受關(guān)懷過(guò)程中的不確定性。
42. 我能夠長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)病人的關(guān)注。
43. 我對(duì)病人的緩慢進(jìn)步有耐心。
44. 我能夠在忙碌中仍保持平和心態(tài)。
45. 我能夠接受關(guān)懷效果的延遲顯現(xiàn)。
46. 我對(duì)不合作的病人能夠保持耐心。
47. 我能夠控制自己的不耐煩情緒。
48. 我能夠在困難情況下堅(jiān)持持續(xù)關(guān)懷。
49. 對(duì)于提升護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文關(guān)懷能力,您有什么建議或想法?
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