“雙減”政策下鄉(xiāng)村小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀（教師）調(diào)查問卷

一、基本信息性別

1. 學(xué)歷_________教齡_________任教年級_________

二、基本內(nèi)容選擇題（題目多為單選題，多選題已標(biāo)注）

1. 您布置給學(xué)生的語文作業(yè)量?

A.非常少B.比較少C.適量D.比較多E.非常多

2. 您一般把學(xué)生每天的作業(yè)量控制在?

A.0~30 分鐘B.31~60 分鐘C.61-~90 分鐘D.91 分鐘以上

3. 您布置語文作業(yè)花費(fèi)的時間大約為?

A.直接布置B.0~10 分鐘C.11~20 分鐘D.21~30 分鐘

4. 您考慮到過與其他學(xué)科教師協(xié)商布置作業(yè)嗎?

A.從來沒有B.幾乎不會C.偶爾會D.經(jīng)常會

5.您最常布置的單元作業(yè)類型是?

A.書面型作業(yè)（如抄寫默寫、做練習(xí)題、作文等）B.口頭型作業(yè)（如背誦、朗誦匯報等）C.作品型作業(yè)（如手抄報、手工制作、剪紙等）D.活動型作業(yè)（如搜集資料、戶外活動觀察等）E.探究性作業(yè)（如對生活熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行探究）

6.您布置作業(yè)的來源是（可多選）?

A.教科書B.教輔資料C.協(xié)作校題庫D.課外讀物E.自己設(shè)計(jì)習(xí)題F.社會活動G.網(wǎng)絡(luò)資源H.其他

7.您認(rèn)為單元作業(yè)的主要目的在于（可多選）?

A.消化鞏固課堂知識B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力E.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣F.考試的必要準(zhǔn)備

8.您布置作業(yè)的難易程度屬于?

A.難度較大B.難易中等C.難度較小

9.您認(rèn)為您的學(xué)生能夠自己選擇語文單元作業(yè)的內(nèi)容嗎?

A.可以B.不可以C.不確定

10.您會設(shè)計(jì)一些需要學(xué)生動手去完成的語文實(shí)踐類單元作業(yè)嗎?

A.經(jīng)常B.有時C.偶爾D.從不

11.對于語文單元作業(yè)，您平時批改的形式是?

A.大部分自己批改B.偶爾家長參與C.學(xué)生較少參與

12.對于您設(shè)計(jì)過的語文單元作業(yè)，學(xué)校會評價嗎?

A.總是評價B.經(jīng)常評價C.偶爾會評價D.從沒評價過

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