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中小學(xué)家校關(guān)系調(diào)查問卷【教師卷】

尊敬的教師:

您好!

我們是國家社科基金項(xiàng)目《我國中小學(xué)校家校法律關(guān)系的保障制度構(gòu)建研究》課題組,為全面了解當(dāng)前我國中小學(xué)校家校關(guān)系的現(xiàn)狀,促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,共同助力學(xué)生健康成長,特展開此次問卷調(diào)查。本問卷匿名填答,所有數(shù)據(jù)僅用于科研分析,您的回答將被嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況真實(shí)作答,答案無對(duì)錯(cuò)之分,您的反饋將為家校共育工作的優(yōu)化提供重要參考。

衷心感謝您的支持與配合!

《我國中小學(xué)校家校法律關(guān)系的保障制度構(gòu)建研究》項(xiàng)目組

2025.12

1. 您的性別是
2. 您的教齡有__年
請(qǐng)選擇
3. 您當(dāng)前的學(xué)歷為?
4. 您當(dāng)前的任教學(xué)段是? (可多選)
5. 您任教學(xué)校的類型為?
6. 您任教學(xué)校所在地為?
7. 您所教授的學(xué)科有?(可多選)
8. 您目前是否擔(dān)任班主任?
9. 您目前的職稱是?
10. 您屬于下列哪一類情況?
11. 您是否參加過家庭教育指導(dǎo)服務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)?(可多選)
12. 您在校的職務(wù)是?
13. 總體而言,您是否滿意目前的教師工作?
14. 您認(rèn)為兒童與成人之間的關(guān)系更偏向于下列兩個(gè)詞語中的哪方:
獨(dú)立(0)
依附(10)
15. 假設(shè)您接手新班級(jí),有一名學(xué)生看上去沉默寡言,上課雖認(rèn)真聽講且能良好完成作業(yè),但從不積極參與課堂表現(xiàn)類活動(dòng)。對(duì)此情況,您會(huì)怎么做?
16. 當(dāng)孩子面對(duì)困難產(chǎn)生害怕情緒時(shí),您一般傾向于采取下列兩個(gè)做法中的哪種?
鼓勵(lì)(0)
批評(píng)(10)
17. 您認(rèn)為在孩子成長中應(yīng)當(dāng)關(guān)注哪些方面,請(qǐng)按照重要程度從高到低排序
18. 在您看來,教育孩子的主要責(zé)任應(yīng)當(dāng)由哪一方承擔(dān)?
家長(0)
教師(10)
19. 晚上9點(diǎn)后,家長希望跟您電話溝通孩子近期在校情況,對(duì)于家長這一做法,您的態(tài)度更傾向于以下哪方:
認(rèn)同(0)
反對(duì)(10)
20. 目前學(xué)校采取了哪些形式提供家庭教育指導(dǎo),您認(rèn)為它們是否有效?
  • 非常有效
  • 比較有效
  • 一般
  • 比較無效
  • 非常無效
  • 未展開
家訪
發(fā)放指導(dǎo)手冊
在家長會(huì)上宣講
聯(lián)合社會(huì)或社區(qū)開展活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)資源推送
家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
家長學(xué)校
家長培訓(xùn)講座或咨詢會(huì)
重點(diǎn)對(duì)象的個(gè)別指導(dǎo)
21. 您對(duì)于學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)工作上對(duì)老師提出的要求是否認(rèn)同?
22. 您要求哪類家長輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)?
23. 您所在的學(xué)校是否設(shè)立了家長委員會(huì)? (可多選)
24. 您所帶班級(jí)的家長委員會(huì)成員是如何產(chǎn)生的? 
25. 對(duì)家長委員會(huì)在家校關(guān)系中發(fā)揮的作用,您是否感到滿意?
26. 學(xué)校是否邀請(qǐng)家長參與決策或?yàn)閷W(xué)校管理提意見?
27. 學(xué)校是否組織過家長開放日?
28. 就您所知,學(xué)校是否出現(xiàn)過學(xué)生在校期間受傷的情況?
  • 經(jīng)常發(fā)生
  • 有時(shí)發(fā)生
  • 一般
  • 很少發(fā)生
  • 從未發(fā)生
擦傷、挫傷、扭傷等小面積短暫性輕微傷
組織器官結(jié)構(gòu)輕微損害、四肢處骨折等輕傷
器官功能喪失、肢體殘廢等重傷
經(jīng)醫(yī)學(xué)診斷的精神傷害
29. 整體而言,您與家長溝通的時(shí)候,您覺得家長的態(tài)度更傾向于哪種情況?
重視(0)
敷衍(10)
30. 整體而言,您是否信任您目前學(xué)生的家長?
31. 您與家長溝通時(shí),是否感受到來自家長方面(如家長的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、地位、閱歷、教育需求等)的壓力?
32. 您和您學(xué)生的家長關(guān)系如何?
33. 您認(rèn)為良好的家校關(guān)系應(yīng)該由哪方負(fù)責(zé)?(下列兩個(gè)詞語的標(biāo)識(shí)可在橫線上左右滑動(dòng),請(qǐng)將其拖動(dòng)至最符合您觀點(diǎn)的位置)
學(xué)校()
家長(10)
34. 您認(rèn)為以下做法對(duì)于減少家校矛盾的影響是:
  • 非常積極
  • 比較積極
  • 一般
  • 比較消極
  • 非常消極
依法處理
人情為先
家校協(xié)商
委曲求全
保障權(quán)利
息事寧人
規(guī)則清晰
規(guī)則模糊
過程透明
私密進(jìn)行
35. 在學(xué)校各項(xiàng)工作中,您認(rèn)為“家校關(guān)系構(gòu)建”的優(yōu)先級(jí)如何?
36.

在下列事宜上,請(qǐng)以0-4分評(píng)價(jià)學(xué)校與學(xué)生家長之間的分歧矛盾,0分代表您認(rèn)為雙方一致,分?jǐn)?shù)越高代表二者的分歧矛盾越大。

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
教育教學(xué)
學(xué)生管理制度
學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
您開展的家庭教育指導(dǎo)
學(xué)生在家的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
家長志愿服務(wù)
家校溝通方式方法
學(xué)生在校受傷
37. 貴校是否對(duì)您開展家校共育工作提供保障?
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