高中語文作文寫作情況調(diào)研問卷

親愛的同學(xué)：

你好！這份問卷旨在了解大家在作文學(xué)習(xí)中的真實困惑與需求，幫助老師優(yōu)化作文教學(xué)內(nèi)容和方式。問卷采用匿名形式，答案沒有對錯之分，麻煩你根據(jù)自身實際情況如實填寫，感謝你的配合～

1. 性別

男女

2. 你的作文成績（近三次考試/習(xí)作平均分）

40分以下40-45分46-50分51-55分55分以上

一、寫作基礎(chǔ)認知與態(tài)度

3. 你對高中作文寫作的興趣

毫無興趣興趣較低一般比較感興趣非常感興趣

4. 你認為寫好高中作文的核心難點是

立意不深刻素材匱乏結(jié)構(gòu)混亂語言平淡審題跑偏字?jǐn)?shù)湊不夠時間不夠用其他

5. 面對作文題目，你通常的第一感受

胸有成竹有思路但不清晰無從下筆抵觸厭煩

二、寫作流程與習(xí)慣

6. 在作文寫作中，你遇到的最大難題是哪一項

審題立意，抓不住核心觀點素材匱乏，想不出合適的事例支撐結(jié)構(gòu)混亂，不知道如何安排段落語言干癟，寫不出生動流暢的句子書寫潦草，卷面難以保持整潔時間緊張，考場上無法按時完成其他

7. 拿到作文題后，你會先審題立意再動筆嗎

每次都做大部分時候做偶爾做從不做

8. 動筆前是否會列寫作提綱（簡易框架也算）

每次都列大部分時候列偶爾列從不列

9. 寫作時，你對素材的運用情況

素材充足，能靈活選用有少量素材，勉強夠用素材匱乏，只能湊字?jǐn)?shù)無素材，照搬范文

10. 一篇800字作文，你通常用時

30分鐘以內(nèi)30-40分鐘40-50分鐘50分鐘以上

11. 寫完后，你是否會主動修改潤色

逐字修改，打磨細節(jié)只改錯別字粗略瀏覽，不修改寫完即交，從不看

三、素材積累與儲備

12. 你平時是否主動積累作文素材

每天積累每周積累月考/期中前突擊積累從不積累

13. 你的素材來源主要是

課本課文語文讀本時政新聞名人名言/事例優(yōu)秀作文范文課外讀物（小說/散文等）短視頻/公眾號其他

14. 積累素材時，你會

只摘抄不看摘抄后偶爾翻看摘抄分類整理摘抄分析用法不摘抄，只記大概

四、寫作技巧與方法

15. 你對作文結(jié)構(gòu)的掌握程度

熟練運用基本掌握略知一二完全不懂

16. 你寫議論文時，能否做到論點明確、論據(jù)貼合、論證嚴(yán)謹(jǐn)

每次都能大部分能偶爾能完全不能

17. 你寫記敘文時，能否做到細節(jié)生動、情感真摯

每次都能大部分能偶爾能完全不能

18. 你是否主動學(xué)習(xí)作文技巧（如開頭結(jié)尾寫法、修辭手法運用）

主動學(xué)習(xí)并運用老師講才學(xué)偶爾了解從不學(xué)習(xí)

19. 你認為自己的語言表達水平

流暢生動，有文采通順平實，無亮點基本通順，有語病語句不通，邏輯混亂

五、學(xué)習(xí)助力與需求

20. 你獲取作文指導(dǎo)的主要途徑

課堂老師講解優(yōu)秀作文范文作文輔導(dǎo)書同學(xué)交流線上課程其他

21. 你希望老師在作文教學(xué)中重點講解

審題立意技巧素材積累與運用結(jié)構(gòu)搭建方法語言潤色技巧不同文體寫法考場應(yīng)急技巧作文批改與點評

22. 你是否愿意參與作文互評、仿寫等課堂寫作活動

非常愿意愿意無所謂不愿意

23. 你最想提升哪類作文的寫作能力

議論文記敘文應(yīng)用文（演講稿、書信等）思辨類作文時政類作文其他

六、補充建議（選填）

24. 你在作文寫作中遇到的其他困惑

25. 你對語文老師作文教學(xué)的建議

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