運(yùn)用唯物史觀弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，做光榮自豪中國人

1. 你的性別：

A. 男B. 女

2. 你是否了解“十四年抗戰(zhàn)”的概念（1931年九一八事變至1945年日本投降）？

A. 非常了解，清楚其歷史背景與意義B. 基本了解，知道起止時(shí)間C. 不太了解，只知道“八年抗戰(zhàn)”D. 完全不了解

3. 你主要通過哪些渠道了解抗戰(zhàn)歷史？（可多選）

A. 學(xué)校思政課/歷史課B. 書籍、紀(jì)錄片等權(quán)威史料C. 影視劇、短視頻等網(wǎng)絡(luò)媒介D. 紀(jì)念館、愛國主義教育基地參觀E. 長輩講述、課外講座F. 其他

4. 你對唯物史觀的核心觀點(diǎn)（如“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”“社會存在決定社會意識”）的掌握程度？

A. 熟練掌握，能結(jié)合歷史分析問題B. 基本掌握，了解主要內(nèi)容C. 略有耳聞，不太清楚具體內(nèi)涵D. 完全不了解

5. 你是否嘗試過用唯物史觀分析抗日戰(zhàn)爭的歷史進(jìn)程與勝利原因？

A. 經(jīng)常主動(dòng)分析B. 課堂上有過相關(guān)討論，自己未深入思考C. 從未嘗試過

6. 你認(rèn)為抗戰(zhàn)精神的核心內(nèi)涵包括哪些？（可多選）

A. 天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷B. 視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)C. 不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概D. 百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念E. 眾志成城、共御外侮的團(tuán)結(jié)意識F. 不太清楚，說不出具體內(nèi)容

7. 你認(rèn)為抗戰(zhàn)精神與唯物史觀的關(guān)聯(lián)之處體現(xiàn)在哪里？（可多選）

A. 抗戰(zhàn)精神是特定歷史條件下的產(chǎn)物，符合“社會存在決定社會意識”B. 抗日戰(zhàn)爭的勝利依靠人民群眾，體現(xiàn)“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”C. 抗戰(zhàn)精神反作用于抗戰(zhàn)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，體現(xiàn)社會意識的反作用D. 兩者沒有明顯關(guān)聯(lián)E. 不清楚

8. 你是否認(rèn)同抗戰(zhàn)精神在當(dāng)代依然具有重要價(jià)值？

A. 高度認(rèn)同，是激勵(lì)民族復(fù)興的重要精神力量B. 基本認(rèn)同，對青年成長有一定指導(dǎo)意義C. 不太認(rèn)同，認(rèn)為與當(dāng)下生活關(guān)聯(lián)不大D. 完全不認(rèn)同

9. 你認(rèn)為弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神對當(dāng)代大學(xué)生樹立民族自豪感有何作用？

A. 作用極大，能增強(qiáng)歷史自信與民族認(rèn)同B. 作用較大，能豐富愛國主義教育內(nèi)容C. 作用一般，僅停留在理論層面D. 沒有作用

10. 你所在的學(xué)?；蛟合凳欠耖_展過弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的相關(guān)活動(dòng)？（可多選）

A. 主題思政課/講座B. 紀(jì)念館參觀、紅色研學(xué)C. 主題征文、演講比賽D. 志愿服務(wù)、宣講活動(dòng)E. 從未開展過F. 不清楚

11. 你對學(xué)校開展的抗戰(zhàn)精神主題活動(dòng)的滿意度如何？

A. 非常滿意，形式新穎、內(nèi)容深刻B. 基本滿意，內(nèi)容充實(shí)但形式單一C. 不太滿意，流于形式、缺乏深度D. 沒參加過，不了解

12. 你是否愿意主動(dòng)參與弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)？

A. 非常愿意，會主動(dòng)報(bào)名參加B. 愿意，有合適的活動(dòng)會參與C. 不太愿意，覺得與學(xué)業(yè)沖突D. 不愿意，不感興趣

13. 你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神可以采取哪些具體行動(dòng)？（可多選）

A. 學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，研讀權(quán)威史料B. 參與紅色研學(xué)、紀(jì)念館志愿講解C. 抵制歷史虛無主義，維護(hù)歷史真相D. 把愛國情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升專業(yè)能力E. 向身邊人宣講抗戰(zhàn)精神與歷史F. 其他

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