康復(fù)科護(hù)士學(xué)習(xí)需求調(diào)查

第1題您的崗位層級(jí)是?

A N0B N1C N2D N3E N4

第2題您的最高學(xué)歷?

中專大專本科

第3題您現(xiàn)在的職稱是什么?

護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師

第4題按護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃，您希望往下面哪個(gè)方向發(fā)展?

無規(guī)劃安于現(xiàn)狀，做好本職工作臨床護(hù)理:?？谱o(hù)士護(hù)理教學(xué):教育護(hù)士護(hù)理科研:科研護(hù)士護(hù)理管理:護(hù)理組長(zhǎng)-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部干事-護(hù)理部主任

第5題您對(duì)2025年科室護(hù)士培訓(xùn)內(nèi)容的了解情況?

非常了解了解基本了解不了解

第6題您是否有參與制定和討論科室層面護(hù)士培訓(xùn)方案

有參與沒有

第7題您認(rèn)為，開展護(hù)士培訓(xùn)過程中影響護(hù)士參加培訓(xùn)的原因有哪些?

工作太忙占用休息時(shí)間培訓(xùn)老師授課水平培訓(xùn)內(nèi)容不感興趣培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)臨床幫助不大培訓(xùn)那內(nèi)容未更新;無綜合運(yùn)用前言情況其他

第8題您覺得開展護(hù)士培訓(xùn)對(duì)您的臨床工作能力提升有幫助嗎?

非常有有一般無

第9題科室的護(hù)士培訓(xùn)，存在主要問題有哪些?

培訓(xùn)內(nèi)容未能貼合臨床需求培訓(xùn)效果欠佳培訓(xùn)后沒有檢驗(yàn)培訓(xùn)效果、分析、整改培訓(xùn)方式流于形式培訓(xùn)內(nèi)容過多，難以吸收其他

第10題你的學(xué)習(xí)愿望是?

希望學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)我已經(jīng)很厲害，不用學(xué)習(xí)不想學(xué)習(xí)，得過且過

第11題您認(rèn)為現(xiàn)在科室的學(xué)習(xí)安排合理嗎?

合理，以后繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)不太合理，希望細(xì)節(jié)改變不合理，學(xué)不到東西

第12題您認(rèn)為科室集中學(xué)習(xí)的時(shí)間安排在什么時(shí)候合理

8:00-9:0012:30-13:0016:00-18:0017:30-20:00其他

第13題您認(rèn)為經(jīng)典案例查房時(shí)長(zhǎng)多少為宜

30分鐘45分鐘60分鐘其他

第14題您認(rèn)為一個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)控制在多長(zhǎng)時(shí)間合理

10-15分鐘15-30分鐘30-45分鐘其他

第15題您認(rèn)為操作示范時(shí)長(zhǎng)多少為宜

10分鐘以內(nèi)10-15分鐘15-30分鐘30-45分鐘其他

第16題您認(rèn)為單個(gè)培訓(xùn)頻率多少為宜 [矩陣多選題]

每月一次
每月兩次
每月三次
每季度一次

經(jīng)典案例查房

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

操作示范

急救演練

疑難病例討論

第17題根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)你選擇最喜歡的培訓(xùn)方式 [矩陣多選題]

自學(xué)
集中授課+現(xiàn)場(chǎng)
示范
演練

案例查房

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

技能操作

急救技能

應(yīng)急預(yù)案

核心制度

第18題您想學(xué)習(xí)?？萍膊∽o(hù)理的內(nèi)容有哪些?

腦卒中的識(shí)別、肢體功能康復(fù)腦卒中后的并發(fā)癥阿爾茲海默癥與相關(guān)癡呆帕金森病神經(jīng)退行性疾病老年腦性癱瘓肺病康復(fù)其他

第19題您想學(xué)習(xí)的?？撇僮饔心男?/legend>

吞咽障礙相關(guān)評(píng)估（洼田飲水實(shí)驗(yàn)、VVST）良肢位擺放神經(jīng)源性膀胱（間歇導(dǎo)尿/排便、排尿計(jì)劃）二便管理其他

第20題您想學(xué)習(xí)的重癥監(jiān)護(hù)與急救技能內(nèi)容有哪些

心電監(jiān)護(hù)儀的分析與心律失常識(shí)別無創(chuàng)/有創(chuàng)呼吸機(jī)的使用與監(jiān)護(hù)危重患者（如心肺復(fù)蘇、休克、呼衰）的病情評(píng)估與系統(tǒng)監(jiān)護(hù)急救藥物（如血管活性藥物、鎮(zhèn)靜藥）的使用與觀察其他

第21題關(guān)于應(yīng)急預(yù)案及程序，請(qǐng)根據(jù)您需要加強(qiáng)的程度選擇合適的選項(xiàng)

患者突發(fā)跌倒的應(yīng)急預(yù)案患者突發(fā)低血糖的應(yīng)急預(yù)案意外暴露后或針刺傷患者發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案患者突發(fā)過誤吸的應(yīng)急預(yù)案患者突發(fā)心臟驟停的應(yīng)急預(yù)案患者發(fā)生持續(xù)癲癇的應(yīng)急預(yù)案其他

第22題在核心制度中，您認(rèn)為哪些制度需要加強(qiáng)培訓(xùn)

護(hù)理質(zhì)量管理制度病房管理制度搶救制度分級(jí)護(hù)理制度護(hù)理交接班制度查對(duì)制度給藥制度護(hù)理查房制度護(hù)理會(huì)診制度病房消毒隔離制度護(hù)理安全管理制度患者身份識(shí)別制度患者差錯(cuò)、事故報(bào)告制度臨床輸血管理制度其他

第23題您認(rèn)為您需要培訓(xùn)哪方面的知識(shí)

護(hù)理評(píng)估（從頭到腳系統(tǒng)評(píng)估、護(hù)理管理知識(shí)、各種評(píng)估量表）個(gè)案管理反思日志文獻(xiàn)檢索和閱讀其他

第24題對(duì)于理論考核，你更喜歡哪種方式

筆試問卷星等網(wǎng)絡(luò)考試小組考試小組教學(xué)、講課

第25題您是更傾向于哪種培訓(xùn)方式

科室小講課全院集中講課實(shí)操工作坊線上網(wǎng)絡(luò)課程高年資護(hù)士床邊帶教外出進(jìn)修/參加學(xué)術(shù)會(huì)議其他

第26題對(duì)于技能考核，你更喜歡哪種方式

床邊綜合能力考核基于案例情景模擬考核其他

第27題您認(rèn)為作為授課老師最困難的是什么

PPT制作學(xué)習(xí)內(nèi)容資料的收集講課表達(dá)能力欠缺準(zhǔn)備時(shí)間不足其他

第28題培訓(xùn)后更傾向哪些方式進(jìn)行評(píng)價(jià)（單選）

課后作業(yè)季度考核晨間提問其他

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