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佛山大學(xué)師德師風(fēng)調(diào)查問卷(教師卷)
1. 您的性別是
A.男
B.女
2. 您所在學(xué)院全稱為:
3. 您的學(xué)歷是:
A.本科及以下
B.碩士研究生
C.博士研究生
4. 您的職稱是:
A.初級及以下
B.中級
C.副高級
D.正高級
5. 您從事教育工作的年限是:
A.5年以下
B.5-10年
C.10-20年
D.20年以上
6. 您對本校的師德師風(fēng)現(xiàn)狀總體評價是?
A. 很好
B. 一般
C. 不好
7. 據(jù)您了解,學(xué)校是否出臺了針對師德“一票否決”行為的懲戒規(guī)定辦法?
A. 有,體系嚴(yán)密,效果良好
B. 有,但流于形式
C. 沒有
D. 不清楚
8. 您認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)行師德規(guī)范內(nèi)容:()
A. 內(nèi)容空泛,不切實際
B. 內(nèi)容具體,過于嚴(yán)苛
C. 內(nèi)容具體,行之有效
D. 沒有具體的師德規(guī)范
9. 您所在學(xué)院對教育部出臺的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹情況是:
A. 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
B. 敷衍了事
C. 沒有貫徹學(xué)習(xí)
D. 不清楚
10. 以下政策規(guī)定,您比較了解的是:
A. 新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則
B. 高校教師師德 “紅七條”
C. 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見
D. 高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范
E. 教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見
F. 教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見
11. 您對自己作為一名高校教師的職業(yè)道德評價如何?
A. 優(yōu)秀
B. 合格
C. 基本稱職
D. 仍有不足
12. 您認(rèn)為職業(yè)幸福感主要來源于:
A. 從事教育教學(xué)對我來說是一種樂趣
B. 教育教學(xué)是我的謀生手段
C. 社會地位高,能得到學(xué)生和家長的尊重
D. 喜歡學(xué)校工作環(huán)境
13. 您對當(dāng)前形勢下深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的態(tài)度是:
A. 很有必要
B. 可有可無
C. 沒有必要
14. 您認(rèn)為高校教師最重要的素質(zhì)是什么?
A. 教學(xué)能力
B. 道德品質(zhì)
C. 科研能力
D. 創(chuàng)新素質(zhì)
15. 在您周邊的教師中,是否有在績效考核、崗位聘任、職稱評定、評優(yōu)評獎中徇私舞弊、弄慮作假的行為?
A. 有一些
B. 極個別
C. 沒有
D. 不清楚
16. 您如何看待高校教師兼職兼薪的行為?
A. 只要不影響正常工作,可以從事兼職兼薪行為
B. 兼職兼薪是教師的個人行為,其他人無權(quán)干涉
C. 人的精力是有限的,兼職兼薪勢必會對工作造成一定影響
D. 無所謂
17. 您認(rèn)為影響教師師德發(fā)展的主要因素有哪些?
A. 社會風(fēng)氣
B. 教師待遇
C. 考評體系和懲治機制
D. 個人素質(zhì)
E. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度
18. 您如何看待收受家長財物或參與由家長付費的宴請、旅游、娛樂等活動的行為?
A. 只要金額不大,可以適當(dāng)接受
B. 可以跟家長適當(dāng)禮尚往來,促進(jìn)感情加深了解
C. 無論何種情況、何種金額都不能接受
D. 無所謂
19. 您身邊的高校教師普遍的工作狀態(tài)是:
A. 積極
B. 一般
C. 被動應(yīng)付
20. 您對抄襲剽竊、篡改侵吞他人研究成果,或濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響等的學(xué)術(shù)不端行為持怎樣態(tài)度?
A. 高校教師科研壓力過大,只要不影響教育教學(xué)水平,存在稍許學(xué)術(shù)不端行為也可以諒解
B. 任何形式、任何程度的學(xué)術(shù)不端行為都有違師道尊嚴(yán),要堅決杜絕
C. 如果不涉及職稱評定等個人利益,不予理會
D. 無所謂
21. 您對表彰師德先進(jìn)個人的看法是?
A. 很有意義
B. 意義不大
C. 沒有意義
D. 無所謂
22. 您覺得哪種師德考評方法最為有效?
A. 學(xué)生、家長評價
B. 同事互評
C. 領(lǐng)導(dǎo)評價
23. 您所在學(xué)院對于師德師風(fēng)的考評是否和教師的績效、評職、聘任等掛鉤?
A. 是
B. 是,只是走走形式
C. 不是
24. .您認(rèn)為學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)改進(jìn)和加強的地方是:
A. 教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)
B. 考核評估機制
C. 師德失范追責(zé)問責(zé)機制
D. 嚴(yán)格教師錄用品德考察
E. 多元化的監(jiān)督及典型曝光機制
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