人工智能賦能新聞學專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷

親愛的同學/從業(yè)者：

您好！本次問卷旨在調(diào)研人工智能技術(shù)對新聞學專業(yè)發(fā)展的影響與可能性，懇請您根據(jù)自身實際情況填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，感謝您的支持！

1. 您的身份是

A. 新聞學專業(yè)在校生B. 新聞行業(yè)從業(yè)者C. 新聞學專業(yè)教育工作者D. 其他相關(guān)人員

2. 您接觸新聞學相關(guān)工作/學習的時長是

A. 1年及以下B. 2-3年C. 4-5年D. 6年及以上

3. 你是否使用過AI工具（如智能寫稿、語音轉(zhuǎn)文字、智能剪輯等）輔助新聞學相關(guān)學習或?qū)嵺`？

A. 從未使用B. 偶爾使用（每月1-2次）C. 經(jīng)常使用（每周1-2次）D. 高頻使用（每周3次及以上）

4. 你認為AI技術(shù)在新聞線索挖掘、數(shù)據(jù)收集等前期采訪環(huán)節(jié)的賦能效果如何？

A. 無效果B. 效果輕微C. 效果顯著D. 效果極佳

5. 你是否認同AI能顯著提升新聞稿件撰寫、標題優(yōu)化、內(nèi)容摘要的生產(chǎn)效率？

A. 完全不認同B. 不太認同C. 比較認同D. 完全認同

6. 你對AI生成的新聞內(nèi)容（如快訊、財報解讀）在真實性、客觀性上的信任度是多少？

A. 完全不信任B. 信任度較低（1-3分）C. 信任度中等（4-6分）D. 信任度較高（7-10分）

7. 你認為AI技術(shù)能否有效創(chuàng)新新聞呈現(xiàn)形態(tài)（如沉浸式報道、虛擬主播播報）？

A. 完全不能B. 難度較大，效果有限C. 可以創(chuàng)新，效果較好D. 極大推動，效果突出

8. 你是否具備AI相關(guān)基礎(chǔ)技能（如數(shù)據(jù)可視化、算法邏輯理解、AI工具實操）

A. 完全不具備B. 略有了解，但不會實操C. 具備基礎(chǔ)技能，可簡單應用D. 熟練掌握，能熟練應用

9. 你認為新聞學專業(yè)應重點增設(shè)哪類AI相關(guān)課程？（可多選）

A. 智能傳播技術(shù)與應用B. 數(shù)據(jù)新聞采寫與制作C. AI時代媒介倫理與法規(guī)D. 算法推薦與新聞分發(fā)E. 其他（請注明）

10. 你是否擔心過度依賴AI會削弱新聞從業(yè)者的深度思考與原創(chuàng)能力？

A. 完全不擔心B. 不太擔心C. 比較擔心D. 非常擔心

11. 你認為AI技術(shù)催生的新興崗位（如數(shù)據(jù)新聞分析師、虛擬內(nèi)容運營師）吸引力如何？

A. 毫無吸引力B. 吸引力較低C. 吸引力中等D. 吸引力很高

12. 你認為在深度調(diào)查報道、價值判斷等領(lǐng)域，AI能否替代人類記者的核心作用？

A. 完全不能替代B. 僅能替代輔助性工作C. 可以替代部分核心工作D. 完全可以替代

13. 你對AI技術(shù)引發(fā)的新聞倫理問題（如虛假信息、算法偏見、版權(quán)爭議）關(guān)注程度如何？

A. 完全不關(guān)注B. 不太關(guān)注C. 比較關(guān)注D. 高度關(guān)注

14. 你是否使用過AI工具進行新聞分發(fā)優(yōu)化（如受眾畫像分析、SEO關(guān)鍵詞匹配）？

A. 從未使用B. 聽說過但未使用C. 偶爾使用D. 經(jīng)常使用

15. 你認為“人機協(xié)同”模式下，新聞從業(yè)者最需強化哪類核心能力？

A. AI工具操作與應用能力B. 數(shù)據(jù)洞察與分析能力C. 深度調(diào)查與價值判斷能力D. 媒介倫理與合規(guī)把控能力

16. 你對AI賦能新聞學專業(yè)未來發(fā)展（如產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、人才升級）的整體預期是怎樣的？

A. 前景黯淡，賦能有限B. 前景一般，穩(wěn)步發(fā)展C. 前景良好，潛力較大D. 前景廣闊，顛覆性變革

17. 你認為高校應通過何種方式強化AI與新聞學的融合教學？（可多選）

A. 開設(shè)跨學科選修課程B. 開展AI新聞實踐項目C. 引入行業(yè)導師聯(lián)合授課D. 建設(shè)AI新聞實驗室E. 其他（請注明）

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