人工智能賦能化學師范專業(yè)發(fā)展

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一、基本信息（單選）

1. 您的性別：

A. 男B. 女C. 其他

2. 您的身份：

A. 化學師范專業(yè)本科生B. 化學師范專業(yè)研究生C. 高?；瘜W師范專業(yè)教師D. 中學化學教師E. 其他（請注明：）

3. 您的教齡/學習年限：

A. 1年及以下B. 2-3年C. 4-5年D. 6年及以上

二、AI認知與接觸情況

4. 您對人工智能在化學師范專業(yè)領域的應用了解程度？（單選）

A. 完全不了解B. 了解較少C. 一般了解D. 比較了解E. 非常了解

5. 您接觸過哪些化學教育類AI工具？（多選）

A. 虛擬化學實驗平臺（如NB化學實驗、ChemVR）B. AI教學備課工具（如科大訊飛AI教學助手、希沃白板AI功能）C. 化學知識圖譜/AI答疑工具（如化學加AI、ChatGPT）D. AI測評系統(tǒng)（如智學網(wǎng)AI評卷、師范生技能AI評分）E. 從未接觸過F. 其他（請注明：）

6. 您接觸AI化學教育工具的主要渠道是？（單選）

A. 學校課程/培訓B. 自主學習探索C. 同行/老師推薦D. 其他（請注明：）

三、AI應用現(xiàn)狀（單選/多選）

7. 您所在院校/學校是否將AI技術融入化學師范教學/中學化學教學？

A. 已全面融入，有成熟的課程/體系B. 部分融入，僅在個別課程/場景使用C. 計劃融入，尚未落地D. 暫無融入計劃

8. 您在化學師范學習/教學中，AI工具主要應用于哪些場景？（多選）

A. 化學實驗教學/實訓B. 教學設計（教案/課件制作）C. 教學技能訓練（試講/說課測評）D. 學情分析與個性化教學E. 化學知識答疑與輔導F. 從未應用G. 其他（請注明：）

9. 您使用AI教育工具的頻率？（單選）

A. 幾乎每天B. 每周3-4次C. 每周1-2次D. 每月1-2次E. 從未使用

四、AI需求與痛點

10. 您希望AI技術在化學師范專業(yè)哪些方面進一步賦能？（多選）

A. 虛擬仿真實驗的交互性與真實性提升B. 師范生教學技能的智能測評與反饋C. 個性化教學設計與課件生成D. 化學疑難知識點的AI解析與可視化E. 實習實訓的AI場景模擬F. 其他（請注明：）

11. 您在使用AI化學教育工具時遇到的主要困難是？（多選）

A. 工具操作復雜，學習成本高B. 工具功能與化學師范需求匹配度低C. 學校缺乏相關設備/技術支持D. 自身AI應用能力不足E. 暫無困難F. 其他（請注明：）

12. 您認為化學師范專業(yè)學生是否需要開設AI教育應用相關課程？（單選）

A. 非常必要，應作為核心課程B. 有必要，作為選修課程C. 無所謂D. 沒必要

五、AI工具評價與展望（量表/開放題）

13. 若您使用過AI化學教育工具，對其整體滿意度如何？（1-5分量表，1分非常不滿意，5分非常滿意）

A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分E. 5分

14. 2.?您認為AI技術賦能化學師范專業(yè)發(fā)展最需要解決的問題是什么？（開放題）

15. 您對AI賦能化學師范專業(yè)發(fā)展有哪些具體建議？（開放題）

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