大學(xué)生心理健康問題調(diào)查研究問卷

同學(xué)你好！為探究大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、影響因素及需求，現(xiàn)邀請(qǐng)您參與問卷調(diào)查！問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息，無需署名，請(qǐng)您放心！請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況如實(shí)作答，您的真實(shí)反饋對(duì)研究至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別？

男女其他

2. 您的年級(jí)？

大一大二大三大四

3. 您的專業(yè)類別？

文科（文學(xué)，法學(xué)，外語，教育學(xué)等）理科（數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等）工科（機(jī)械，計(jì)算機(jī)，土木等）醫(yī)科（臨床、護(hù)理、藥學(xué)等）藝術(shù)類（音樂，美術(shù)，表演等）經(jīng)管類（經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)等）其他，請(qǐng)注明

4. 生源地

一線城市（如北上廣深）二/三線城市縣城/農(nóng)村

5. 住宿情況

四人寢及以下五人寢及以上校外租房走讀

6. 家庭經(jīng)濟(jì)情況（無冒犯意味）

較富裕中等收入較困難困難

7. 是否有學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)、校外兼職情況

是否

8. 是否有戀愛經(jīng)歷

戀愛中戀愛過，已分手沒有談過戀愛

9. 近期是否因?yàn)榍榫w原因出現(xiàn)一下問題？

成績(jī)下滑與他人發(fā)生沖突出現(xiàn)身體問題（脫發(fā) 萎靡不振食欲減退等）否

10.

你對(duì)“心理健康”的定義更傾向于？（單選）

沒有焦慮、抑郁等負(fù)面情緒能正常學(xué)習(xí)、社交，適應(yīng)日常節(jié)奏能主動(dòng)調(diào)節(jié)情緒，保持積極狀態(tài)有自我認(rèn)知，能應(yīng)對(duì)挫折和變化

11. 情緒狀況

很不同意
不同意
一般
同意
很同意

我的大學(xué)生活每天都很開心

面對(duì)各種壓力，我能找到合適的方法調(diào)節(jié)

我認(rèn)為自己很好

我經(jīng)常感到焦慮，壓力大，無所適從

我對(duì)很多事情感興趣，能做自己喜歡的事

我睡眠質(zhì)量很好

我經(jīng)常感到孤獨(dú)，覺得無人理解自己

我有過自殘、自殺傾向或行為

12. 壓力來源

學(xué)業(yè)壓力未來職業(yè)目標(biāo)人際關(guān)系（如朋友、家人、戀人等）娛樂活動(dòng)（如追星，二次元相關(guān)，游戲，參與線下活動(dòng)）容貌、身材焦慮校園環(huán)境適應(yīng)（如異地求學(xué)等）其他

13.

你當(dāng)前的學(xué)業(yè)壓力主要來自？（單選）

作業(yè)、考試的任務(wù)量績(jī)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)/升學(xué)/就業(yè)的焦慮課程難度與學(xué)習(xí)節(jié)奏不匹配對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力

14. 人際關(guān)系

很不符合
不符合
一般
符合
很符合

我與室友關(guān)系很好

我有很多親密朋友

我與家人關(guān)系很好

在我情緒低落時(shí)，能從以上關(guān)系中得到安慰

我在情緒低落時(shí)有得到過陌生人的幫助

我認(rèn)為陌生人的幫助對(duì)我很有用

15. 對(duì)于自己心理健康情況的評(píng)估

很不符合
不符合
一般
符合
很符合

我很清楚心理健康的重要性

我經(jīng)常評(píng)估自己的心理健康程度

我經(jīng)常參與心理健康相關(guān)活動(dòng)

16.

您認(rèn)為哪種壓力應(yīng)對(duì)方式對(duì)您最有效

向他人傾訴自我調(diào)節(jié)（如聽音樂、運(yùn)動(dòng)）尋求專業(yè)幫助（心理咨詢）問題解決（直接面對(duì)并解決壓力源）暫時(shí)逃避（如睡覺、發(fā)呆）

17.

對(duì)于未來的就業(yè)前景，您的態(tài)度是

充滿信心，已有明確規(guī)劃比較樂觀正在積極準(zhǔn)備有些擔(dān)憂，但會(huì)努力爭(zhēng)取非常焦慮，不知如何應(yīng)對(duì)無所謂，走一步看一步

18.

您認(rèn)為壓力對(duì)您的學(xué)習(xí)和生活整體影響程度是

正面影響，促進(jìn)成長(zhǎng)影響較小，可自行調(diào)節(jié)有一定負(fù)面影響，但能應(yīng)對(duì)負(fù)面影響較大，難以應(yīng)對(duì)嚴(yán)重影響，無法正常學(xué)習(xí)生活

19. 你是否認(rèn)為情緒會(huì)影響自己的身體？如果有，可以簡(jiǎn)要描述一次經(jīng)歷嗎？

20. 你認(rèn)為，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何保障大學(xué)生的心理健康？

感謝您答到最后，祝愿您學(xué)業(yè)有成，生活幸福！

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