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G2對照組后測


同學(xué)們好,歡迎參與本次校園霸凌安全教育研究,請你按照自己的真實感受填寫該問卷,問卷沒有對錯之分,請根據(jù)你的真實情況作答。問卷中收集的姓名信息不用于任何評價或公開,請放心填寫。
姓名
年齡(如:11)
性別
年級
你是否參加過與“校園安全 / 反霸凌”相關(guān)的課程或活動?
下題請根據(jù)你的理解作答,每題只有一個正確答案。
以下為判斷題,請選擇對錯
1. 校園霸凌通常存在行為雙方在人數(shù)、地位或影響力上的不平衡。
2. 通過辱罵、嘲笑或起侮辱性綽號的方式傷害他人,屬于言語霸凌。
3. 只有發(fā)生嚴重身體傷害時,才算身體霸凌。
4. 在遭遇校園霸凌后,及時向老師或家長求助有助于防止問題再次發(fā)生。
5. 在遭遇霸凌后選擇沉默,通常可以避免類似情況再次發(fā)生。
6. 當同學(xué)以“只是開玩笑”為理由反復(fù)嘲諷他人,只要對方感到不適,這種行為仍可能構(gòu)成校園霸凌。
7. 在校園霸凌情境中,只要當事人選擇不回應(yīng)或回避,就可以有效避免問題進一步發(fā)展。
以下為單項選擇題,請選擇你認為正確的一個選項
1. 下列哪一項最符合校園霸凌的定義?
2. 下列哪一項不是校園霸凌的核心特征?
3. 持續(xù)嘲笑同學(xué)外貌,并給其起侮辱性綽號,最可能屬于:
4. 以下哪種情況更可能是普通沖突,而非校園霸凌?
5. 面對校園霸凌,以下哪一項最符合安全與有效的基本原則?
6. 當霸凌行為直接威脅人身安全時,首要考慮的是:
7. 如果在遭遇霸凌后不向任何人說明情況,最可能的后果是
8. 發(fā)生校園霸凌,造成他人人身權(quán)利或其他合法權(quán)利嚴重侵害的,依法可能承擔:
請根據(jù)你現(xiàn)在的感受,判斷以下說法是否符合你。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
我能夠通過觀察他人的表情來判斷他們的感受。
我很容易理解他人產(chǎn)生某種感受的原因。
如果有人傷心、生氣或高興,我通常能理解他們在想什么。
我理解他人做出某些行為的原因。
如果朋友情緒低落,我通常能察覺原因。
在有壓力的情況下,我能保持冷靜。
在新的或變化的環(huán)境中,我能克服焦慮、保持冷靜。
遇到問題時,我能控制自己的情緒。
當不好的事情發(fā)生時,我能調(diào)整自己的情緒。
當我在生某人的氣時,我會等自己平靜下來后再和他討論這個問題。
在做決定時,我會考慮自己行為可能帶來的后果。
我會盡量選擇能帶來更多積極結(jié)果的做法。
在采取行動前,我會仔細分析當前情況。
在提出建議之前,我會按照一定的標準進行分析。
在決定使用某項策略之前,我會考慮它的優(yōu)點和缺點。
以下哪些說法符合你的感受
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
如果我看到霸凌發(fā)生,我確信自己能夠制止它。
我對自己干預(yù)霸凌情境并幫助受害者有信心。
我相信自己有能力幫助遭遇霸凌的同學(xué)。
請根據(jù)你此刻的感受,判斷以下情緒在多大程度上符合你。
  • 幾乎沒有
  • 有一點
  • 中等
  • 比較強
  • 非常強
感興趣的
心煩的
興奮的
沮喪的
強有力的
內(nèi)疚的
害怕的
敵意的
熱情的
自豪的
易怒的
警覺的
羞愧的
受鼓舞的
緊張的
堅決的
專心的
不安的
活躍的
恐懼的
請你根據(jù)本次校園霸凌預(yù)防學(xué)習(xí),判斷下面各項描述在多大程度上符合你的真實感受。
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
在本次學(xué)習(xí)活動中,我會主動調(diào)動自己的思考。
在學(xué)習(xí)過程中,我會認真思考自己可以如何應(yīng)對類似情況。
即使在學(xué)習(xí)中遇到讓我感到困惑或困難的內(nèi)容,我仍然愿意繼續(xù)思考和理解。
在學(xué)習(xí)時,我投入了足夠的時間和精力去理解相關(guān)內(nèi)容。
我認為這是一次對我有意義的體驗。
我對所呈現(xiàn)的內(nèi)容和事件產(chǎn)生了情感投入。
我愿意關(guān)注并理解學(xué)習(xí)內(nèi)容中涉及到的他人的感受。
我愿意繼續(xù)投入到類似的學(xué)習(xí)中。
我積極參與并認真完成本次學(xué)習(xí)。
我始終保持專注,沒有敷衍應(yīng)付。
我會根據(jù)學(xué)習(xí)要求,主動進行思考或作出選擇。
我認真關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展以及相關(guān)人物的行為。
請你根據(jù)本次校園霸凌預(yù)防學(xué)習(xí),判斷下面各項描述在多大程度上符合你的真實感受。
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意
我對本次學(xué)習(xí)活動的整體體驗感到滿意。
本次學(xué)習(xí)在幫助我理解和應(yīng)對霸凌方面具備靈活性與自主性。
我對本次學(xué)習(xí)活動所采用的學(xué)習(xí)方式感到滿意。
通過本次學(xué)習(xí)活動,我覺得自己有所收獲。
感謝你的認真填寫!
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