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學(xué)習(xí)情況了解問卷
問卷內(nèi)容將用于了解孩子的英語學(xué)習(xí)背景、興趣與學(xué)習(xí)目標(biāo),以便更有針對性地備課。
謝謝您的配合!
1.
了解到您的孩子目前就讀于小學(xué)五年級, 他主要接受哪種英語學(xué)習(xí)體系?例如:1.
國內(nèi)課程體系(如:人教版 / 外研版 / 牛津上海版 / 新概念英語等)2.
雙語或國際課程(如:IB / IGCSE / Cambridge / 美式課程等)3. 課外機(jī)構(gòu)課程(如:某機(jī)構(gòu)的口語 / 閱讀 / 劍橋體系課程)
2.
孩子大約從什么時候開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語?
3.
孩子目前或曾經(jīng)參加過哪些課外英語課程或培訓(xùn)?
4.
在實際使用中,孩子的英語口語情況更接近以下哪種?
比較主動,愿意表達(dá)
能說,但比較害羞 / 被動
理解較多,但表達(dá)困難
比較抗拒說英語
其他
5.
家長目前希望重點提升孩子英語口語的哪一方面?
日常交流表達(dá)的流利度
發(fā)音、語音語調(diào)
邏輯表達(dá)與組織語言能力 (如:表達(dá)完整性)
提升英語交流自信心
其他
6. 孩子的英語口語是否有明確的階段性目標(biāo)?
有明確考試目標(biāo)
有長期規(guī)劃,但暫無具體考試
目前以打好基礎(chǔ) / 培養(yǎng)興趣為主
其他
7. 孩子平時對英文閱讀的態(tài)度是?
很喜歡閱讀英文書
可以接受,但需要引導(dǎo)
不太喜歡英文閱讀
其他
8. 孩子接觸過哪些英文原版讀物?
9. 孩子的性格 / 平時上課學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的?
10. 孩子平時比較感興趣的內(nèi)容是?
11. 家長在這次試課中,最希望重點了解哪些方面?
12. 試課結(jié)束后,家長更希望老師提供哪些反饋?
13. 其他希望老師了解或注意的情況(如學(xué)習(xí)習(xí)慣、需求等)
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