《師范生職前師德培養(yǎng)研究——以張家口學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)師范生為例》調(diào)研問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):
您好！本問(wèn)卷旨在了解我校小學(xué)教育專業(yè)師范生職前師德培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與建議，為優(yōu)化師德教育體系提供參考。問(wèn)卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格保密。您的真實(shí)回答對(duì)本研究至關(guān)重要，感謝您的支持與合作！
第一部分:基本信息

1. 性別:

男女

2. 年級(jí):

大一大二大三大四

3. 政治面貌:

中共黨員（含預(yù)備）共青團(tuán)員群眾

4. 是否擔(dān)任學(xué)生干部:

是否

第二部分:師德認(rèn)知與態(tài)度5. 您認(rèn)為“師德”主要包括哪些方面?（可多選）

愛(ài)國(guó)守法愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

6. 您認(rèn)為師德對(duì)教師職業(yè)的重要性如何?

非常重要比較重要一般不太重要不重要

7. 您是否了解《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范文件?

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

8. 您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)對(duì)教師師德的要求與過(guò)去相比有何變化?

要求更高要求相似要求更低不清楚

第三部分:師德教育現(xiàn)狀 9. 您在專業(yè)課程學(xué)習(xí)中接觸師德相關(guān)內(nèi)容的情況是?

系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)專門課程多門課程中涉及偶爾提及從未接觸

10. 學(xué)校開(kāi)設(shè)的師德相關(guān)課程或活動(dòng)中，哪些對(duì)您影響較深?（可多選）

《教師職業(yè)道德》課程教育見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)中的師德實(shí)踐師德主題講座/報(bào)告優(yōu)秀教師事跡分享社團(tuán)或班會(huì)活動(dòng)其他

11. 您認(rèn)為我校師德教育內(nèi)容是否貼近小學(xué)教育實(shí)際需求?

非常貼近比較貼近一般不太貼近脫離實(shí)際

12. 您對(duì)當(dāng)前師德教育形式的評(píng)價(jià)是?

形式多樣，效果顯著形式較多，但效果一般形式單一，效果有限流于形式，缺乏實(shí)效

第四部分:師德實(shí)踐與體驗(yàn) 13. 在教育見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)中，您是否有意識(shí)地將師德理念融入實(shí)踐?

總是如此經(jīng)常如此偶爾如此很少從未

14. 在實(shí)踐教學(xué)中，您遇到師德相關(guān)的困惑或挑戰(zhàn)主要是?（可多選）

學(xué)生管理中的公平問(wèn)題家校溝通中的倫理問(wèn)題教學(xué)與育人之間的平衡面對(duì)學(xué)生差異時(shí)的教育公正其他

15. 您是否遇到過(guò)師德失范的案例（如體罰、歧視等）?這對(duì)您的職業(yè)觀有何影響?

見(jiàn)過(guò)，警示自己嚴(yán)守師德見(jiàn)過(guò)，但覺(jué)得難以避免未見(jiàn)過(guò)，但有所聽(tīng)聞完全未接觸過(guò)

第五部分:師德培養(yǎng)的反思與建議 16. 您認(rèn)為當(dāng)前我校師德培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題是?（可多選）

理論脫離實(shí)踐教育形式單一評(píng)價(jià)方式不完善師生互動(dòng)不足缺乏持續(xù)跟蹤指導(dǎo)其他

17. 您更傾向于通過(guò)哪些途徑提升師德素養(yǎng)?（可多選）

案例分析與研討一線教師經(jīng)驗(yàn)分享師德模范訪談情境模擬與角色扮演自我反思與寫作其他

18. 您希望學(xué)校在師德培養(yǎng)方面加強(qiáng)哪些工作?（可多選）

增加實(shí)踐性師德活動(dòng)建立師德成長(zhǎng)檔案加強(qiáng)導(dǎo)師師德示范作用完善師德評(píng)價(jià)機(jī)制提供心理健康與倫理支持其他

19. 您認(rèn)為師范生自身在師德養(yǎng)成中應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?

第六部分:開(kāi)放性問(wèn)題20. 請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，對(duì)我校小學(xué)教育專業(yè)師范生師德培養(yǎng)提出具體建議:

問(wèn)卷結(jié)束，再次感謝您的參與！

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