關(guān)于紅色電影

尊敬的先生/女士，您好！我們正在進(jìn)行一項關(guān)于紅色電影（指反映中國革命、建設(shè)與改革歷史，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神的影片）在當(dāng)代社會傳播與接受情況的社會實(shí)踐調(diào)查。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對您的信息嚴(yán)格保密。問卷填寫大約需要5-8分鐘。衷心感謝您的支持與合作！

1. 您的年齡段是？

18歲及以下19-25歲26-40歲41-60歲61歲及以上

2. 您的職業(yè)是？

在校學(xué)生機(jī)關(guān)/事業(yè)單位人員企業(yè)員工自由職業(yè)者退休人員其他

3. 其他職業(yè)請注明

4. 您的最高教育程度是？

高中/中專及以下大專本科碩士及以上

第二部分：觀影行為與認(rèn)知度

5. 您觀看紅色電影的頻率大約是？

經(jīng)常觀看（每月多次）偶爾觀看（每年幾次）很少觀看（幾年一次）幾乎不看

6. 您通常通過哪些渠道觀看紅色電影？

電影院（上映新片時）電視電影頻道（如CCTV6）網(wǎng)絡(luò)流媒體平臺（如愛奇藝、騰訊視頻、B站等）學(xué)校、單位或社區(qū)組織集體觀影DVD/光盤等實(shí)體介質(zhì)其他

7. 其他觀影渠道請注明

8. 您觀看紅色電影的主要動機(jī)是？

個人興趣，主動選擇學(xué)校/單位/黨支部組織要求陪同家人/朋友觀看被高口碑、高票房吸引偶然看到，順便觀看其他

9. 其他觀影動機(jī)請注明

10. 請選出您知道或看過的紅色電影

《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》（等經(jīng)典影片）《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》（等“建國三部曲”）《長津湖》系列《我和我的祖國》系列《紅海行動》《覺醒年代》（電視?。?/label>《狙擊手》《革命者》基本都不了解其他

11. 其他紅色電影請寫出片名

第三部分：內(nèi)容偏好與評價

12. 您更偏好以下哪種類型的紅色電影題材？

重大歷史事件/戰(zhàn)爭場面英雄人物/先驅(qū)傳記諜戰(zhàn)/懸疑現(xiàn)實(shí)題材/時代楷模歷史劇情/年代故事動畫/創(chuàng)新表現(xiàn)形式其他

13. 其他紅色電影題材請注明

14. 您認(rèn)為一部優(yōu)秀的紅色電影，最重要的特質(zhì)是？

尊重史實(shí)，思想深刻人物塑造立體豐滿，有血有肉故事情節(jié)緊湊，富有吸引力視聽效果震撼，制作精良情感真摯，能引起共鳴具有現(xiàn)實(shí)啟發(fā)意義其他

15. 其他紅色電影特質(zhì)請注明

16. 請根據(jù)您的感受，對以下關(guān)于紅色電影的陳述表示同意程度（1為非常不同意，5為非常同意）

非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意

紅色電影能幫助我了解國家歷史與重大事件。

紅色電影能有效激發(fā)我的愛國情懷與民族自豪感。

當(dāng)今一些紅色電影（如《長津湖》）的敘事和特效很吸引我。

部分紅色電影存在說教味過濃、人物刻板的問題。

我愿意向同齡人推薦我認(rèn)為好看的紅色電影。

第四部分：教育功能與社會影響

17. 您認(rèn)為紅色電影在當(dāng)今社會是否仍具有重要的教育意義？

非常重要比較重要一般不太重要沒有意義

18. 您認(rèn)為紅色電影最適合在哪類場景中發(fā)揮教育功能？

中小學(xué)課堂教學(xué)高校思想政治課程黨員/職工主題教育社區(qū)/公共文化宣傳活動家庭共同觀影媒體公益展播其他

19. 其他教育場景請注明

20. 如果您是學(xué)生或教育工作者，您認(rèn)為將紅色電影融入教學(xué)面臨的主要困難是？

課時緊張，難以安排影視資源零散，缺乏系統(tǒng)教材學(xué)生興趣不高，教學(xué)形式單一影片時長過長，剪輯困難教師自身缺乏相關(guān)培訓(xùn)與指導(dǎo)沒有明顯困難其他

21. 其他教學(xué)困難請注明

第五部分：開放意見

22. 對于紅色電影在未來如何更好地創(chuàng)作與傳播，以吸引尤其是年輕一代的觀眾，您有什么具體的建議或想法？

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