五年級《中華民族大家庭》課前學(xué)情調(diào)查問卷

一、基礎(chǔ)了解情況

1. 1.?你知道中華民族有多少個民族嗎？（）

A. 56個B. 34個C. 不清楚

2. 2.?你能說出哪些民族的名稱？（至少寫2個）

3. 3.你班上的同學(xué)是否有少數(shù)民族？如果有，請把你知道的班級少數(shù)民族寫下來。

4. 4.?關(guān)于中華民族的語言文字，你了解哪些內(nèi)容？（可多選）（）

A. 漢字是世界上最古老的文字之一B. 各民族有自己的語言文字C. 漢字有甲骨文、金文等演變階段D. 完全不了解

5. 5.?你知道哪些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日？（至少寫2個）

二、學(xué)習(xí)需求與困惑

6. 1.?在“中華民族的語言文字”主題中，你最想深入了解的內(nèi)容是什么？（）

A. 漢字的起源與演變B. 少數(shù)民族的特色文字C. 不同語言文字的有趣故事D. 其他：

7. 2.?對于“豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日”，你希望學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？（可多選）（）

A. 節(jié)日的起源傳說B. 不同民族的節(jié)日習(xí)俗C. 節(jié)日相關(guān)的詩詞與故事D. 節(jié)日美食的制作方法E. 其他：

8. 3.?關(guān)于“絢麗多彩的民俗風(fēng)情”，你有哪些想知道的問題？請寫下來。

9. 4.?學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時，你最大的困惑或擔(dān)心是什么？

三、活動形式偏好

10. 1.?學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容，你最喜歡的活動形式是什么？（可多選）（）

A. 故事分享會（講民族、節(jié)日相關(guān)故事）B. 手工制作（如制作民族服飾、節(jié)日賀卡）C. 小組探究（查閱資料，分享民俗知識）D. 觀看紀(jì)錄片/動畫片段E. 角色扮演（演繹民族習(xí)俗、節(jié)日場景）F. 其他：

11. 2.?你是否愿意和小組同學(xué)一起，合作完成一份關(guān)于民族文化的小研究報告？（）

A. 非常愿意B. 愿意C. 不太愿意

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