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計算機專業(yè)學習風格調查
1.方向指引:你想去一個陌生的地方，但不知道路，你會怎么做?
拿出地圖或看導航地圖上的路線
問路人，聽別人口頭指路
看路標和文字說明
自己開車/走走看，不熟悉就問
2 單詞/代碼拼寫:當你不確定一個英文單詞(或代碼函數(shù))是怎樣的拼寫時，你會?
憑印象覺得它“看起來”像什么樣
在腦子里“讀”出來，憑讀音選
查字典或翻書確認
動手把它寫下來，看哪個順手
3 獲取資訊:旅行社發(fā)給你一份環(huán)球旅行圖，你的朋友也感興趣，你會怎么分享給他?
把圖片發(fā)給他看
打電話告訴他有哪些好玩的
把文字介紹復制給他
(無對應項/跳過)
4 學習新菜/新技能:你想學做一道新菜(或學習一個新軟件)，你會?
看視頻教程或圖片菜譜
聽長輩/朋友口頭教我步驟
看菜譜/說明書上的文字步驟
直接動手嘗試，邊做邊學
5 故障排查:你的電腦出了故障，你會怎么尋求幫助? 搜教程看圖解或視頻修復
打電話給懂行的朋友咨詢
查閱說明書或技術文檔
拆開電腦自己摸索或重啟嘗試
6 記憶信息:與別人討論某件事后，你會?
看到相關圖片才記得更牢
聽別人講過一遍后記得更牢
把內容寫下來才記得牢
親自動手操作一遍才記得牢
7 學習指令:學習新知識時，你喜歡聽到怎樣的指令?
“看這個演示/圖表”
“聽我講解”
“閱讀這些資料”
“動手試一試”
8 娛樂偏好:一部新電影上映，什么因素最能吸引你去看?
看了電影預告片(視覺沖擊)
聽了電臺的電影評論
閱讀影評文章
(無對應項/跳過)
9 購買決策:想買一本新教材，除了價格，什么會影響你?
書里的圖表和排版是否清晰
朋友口頭推薦
書里的文字內容是否詳實
(無對應項/跳過)
10 醫(yī)生診斷:如果你眼睛不舒服，你希望醫(yī)生怎么解釋你的病情?
用圖表或模型指出問題在哪
口頭告訴我問題嚴重嗎
給我看醫(yī)學報告單
(無對應項/跳過)
11 軟件學習:你想學習使用一個新的軟件，你會?
看視頻演示或界面圖標
打電話問朋友怎么用
閱讀軟件的使用手冊
直接打開軟件，點一點試試
12 游戲學習:回憶一下你學會玩某種游戲的經(jīng)歷，你是怎么學會的?
看攻略圖或高手視頻
聽別人講規(guī)則
看游戲說明書
自己進去玩幾把就懂了
13 教學偏好:如果讓你當老師，你寧愿講授什么樣的課程?
展示圖片、視頻的課程
講故事、討論的課程
講解文字材料的課程
帶大家做實驗、實踐的課程
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