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大學生社會主義核心價值觀之和諧觀實踐狀況調查
您好!這是一份關于大學生社會主義核心價值觀中和諧觀實踐狀況的調查問卷。和諧是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,我們希望通過本次調查了解您對和諧觀的認知與實踐情況。問卷采用匿名方式進行,數(shù)據(jù)僅用于研究分析,請您根據(jù)實際情況作答。感謝您的支持與配合!
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級
請選擇
3. 您的政治面貌
中共黨員(含預備黨員)
共青團員
民主黨派成員
群眾
4. 您對和諧觀內(nèi)涵的理解程度(1星表示非常不理解,5星表示非常理解)
1星
2星
3星
4星
5星
人與人之間的和諧
人與社會之間的和諧
人與自然之間的和諧
個人身心和諧
5. 您認為在大學生活中,和諧觀最重要的體現(xiàn)是
同學間友好相處,互助合作
師生間尊重理解,教學相長
個人與集體利益協(xié)調一致
積極參與校園文化建設,營造良好氛圍
6. 在日常學習生活中,您認為哪些行為有助于體現(xiàn)和諧觀
主動幫助有困難的同學
積極參與班級、社團集體活動
尊重不同意見,理性溝通
愛護校園環(huán)境,節(jié)約資源
遵守校規(guī)校紀,維護公共秩序
與室友、同學和睦相處,化解矛盾
7. 您在與同學發(fā)生意見分歧時,通常會采取的處理方式是
堅持自己的觀點,說服對方
尊重對方意見,求同存異
暫時回避,避免沖突
尋求老師或第三方幫助協(xié)調
8. 請對您參與以下和諧主題實踐活動的頻率進行評價
從不參與
偶爾參與(每學期1-2次)
有時參與(每學期3-5次)
經(jīng)常參與(每學期6-10次)
非常頻繁參與(每學期10次以上)
參與志愿服務活動(如社區(qū)幫扶、環(huán)保宣傳)
參與班級或宿舍集體建設活動
參與校園文化和諧相關的講座或論壇
參與解決同學間矛盾調解的活動
參與綠色校園、節(jié)約型校園建設活動
9. 您認為當前大學生在踐行和諧觀方面存在的主要問題是
對和諧觀的理解不夠深入
缺乏實踐和諧觀的具體行為指引
個人主義傾向,集體意識淡薄
校園內(nèi)競爭激烈,導致關系緊張
其他
10. 您認為學校在培育大學生和諧觀方面,哪種措施最有效
開設相關課程或專題講座
組織和諧主題的校園文化活動
加強師生間、同學間的溝通交流平臺建設
將和諧觀踐行情況納入綜合素質評價
宣傳先進典型,發(fā)揮榜樣示范作用
11. 您認為和諧的校園環(huán)境應該具備哪些特征
民主平等的師生關系
團結友善的同學關系
積極向上的學習氛圍
優(yōu)美整潔的校園景觀
完善的校園服務設施
開放包容的校園文化
12. 總體而言,您認為自己的行為與和諧觀的符合程度
完全不符合(
0
)
完全符合(
100
)
13. 請結合您的大學生活經(jīng)歷,分享一個您認為體現(xiàn)了和諧理念的具體事例。
14. 您認為大學生可以通過哪些具體途徑更好地在實踐中踐行和諧觀?請?zhí)岢瞿慕ㄗh。
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