《管理信息系統(tǒng)（雙語）》課程AI融合教學效果反饋問卷

問卷說明:
本問卷旨在了解AI工具在本學期《管理信息系統(tǒng)（雙語）》課程教學中的應用效果，以持續(xù)改進教學。問卷匿名，預計耗時5分鐘。您的真實反饋對我們至關重要！

第一部分:AI工具使用概況

1. 在本課程的學習中，您曾使用過哪些AI工具來完成課程相關任務?

ChatGPT文心一言/文心一格Kimi通義千問Deepseek其他未使用過任何AI工具

2. 您主要在課程的哪些環(huán)節(jié)使用了AI工具?

課前預習（如理解概念、制作圖表）課中輔助（如實時翻譯、生成討論要點）課后作業(yè)與研究（如搜集資料、潤色報告、分析數(shù)據(jù)）準備課堂展示（如制作PPT大綱、生成演講腳本）備考復習（如生成知識卡片、解答疑問）其他（請注明）:

第二部分:對具體AI教學活動的評價

3. “AI輔助預習指引”任務對您理解復雜概念的幫助程度:

有極大的幫助有一定的幫助一般有較少的幫助沒有任何幫助

4. 課堂上討論“AI時代知識工作者的不可替代能力”，該討論對您思考未來職業(yè)發(fā)展的啟發(fā)程度:【單選題】

非常有啟發(fā)比較有啟發(fā)一般啟發(fā)不大完全沒有啟發(fā)

5. 允許/鼓勵在作業(yè)中使用AI工具這對您完成作業(yè)的效率提升程度:

顯著提升略有提升無明顯影響略有降低顯著降低

6、這是否促使您更批判性地審視AI生成的內容?

是否不明顯

第三部分:AI應用對學習成效的影響

7. 總體而言，本課程中融入AI工具，對您的學習興趣與參與度有何影響?

顯著提升略有提升無影響略有降低顯著降低

8.總體而言，本課程中融入AI工具，對您的信息檢索與處理效率有何影響?

顯著提升略有提升無影響略有降低顯著降低

9.總體而言，本課程中融入AI工具，對您的批判性思維與問題解決能力有何影響?

顯著提升略有提升無影響略有降低顯著降低

10. 在使用AI工具的過程中，您遇到的最大挑戰(zhàn)或顧慮是什么?

難以判斷AI生成內容的準確性過度依賴AI，削弱了自身思考工具使用門檻或訪問問題與課程考核要求的兼容性疑慮語言障礙（英文AI工具的理解與使用）其他:

第四部分:關于AI與課程思政的融合感知

11.您是否注意到課程中關于 “AI倫理”、“國家科技成就”或“可持續(xù)發(fā)展” 等方面的討論或引導?

有注意到未注意到

12.您認為在AI技術教學中融入這些價值引導，是否重要?

非常重要比較重要無所謂不太重要

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