您有無參加或實施心肺復蘇的經歷？

您的家人是否有心肺復蘇史？

您自我感覺自己身體狀況：

家庭成員的職業(yè)背景是否從事醫(yī)學相關工作

您是否聽說過“心肺復蘇”一詞？

您是否了解“人工呼吸和胸外心臟按壓”知識？
 

如果選擇是，獲得“人工呼吸和胸外心臟按壓”知識的途徑是：

您是否參加過“人工呼吸和胸外心臟按壓”的培訓？

如選擇是，請回答以下問題：

您參加過幾次培訓？ 

最近一次培訓距現在時間約：

培訓的方式是：

培訓的組織者是：

培訓授課老師是：

如選擇否，原因是：

發(fā)現一個人突然暈倒首先應該做什么？

心跳呼吸驟停的人應安置其為何種體位？

如何最有效的判斷一個人呼吸停止？

打開呼吸道的最常用的方式是？

如何判斷一個人心跳驟停？

胸外心臟按壓的部位應在何處？

胸外心臟按壓的頻率應為多少？

成人胸外心臟按壓的深度應為多少？

心肺復蘇時人工呼吸與胸外按壓應按何種比例進行？

您認為有責任學習和實施“人工呼吸和胸外心臟按壓”知識嗎？

您對學習“人工呼吸和胸外心臟按壓”知識感興趣嗎？

您有能力學習“人工呼吸和胸外心臟按壓”知識嗎？

您有能力實施“人工呼吸和胸外心臟按壓”嗎？

您是否愿意參加“人工呼吸和胸外心臟按壓”的培訓？

如果選“愿意”或“非常愿意”，您希望通過何種途徑進行學習？

如果選“不愿意”，原因是：

您是否認為“心臟病”患者是發(fā)生心跳呼吸驟停的高危人群？

您認為心臟突然停止搏動的人能被被救活嗎？

加強“人工呼吸和胸外心臟按壓”的學習是否會提高您在搶救心跳驟停患者時的

如果醫(yī)生要求您參加“人工呼吸和胸外心臟按壓”培訓，您是否會參加？

在撥打“120”急救電話時，如果工作人員電話里指導您對患者進行基本搶救，

您會相信工作人員的指導并按照他們的要求做嗎？

您認為參加“人工呼吸和胸外心臟按壓”培訓對您自己心理的影響是：

您認為參加“人工呼吸和胸外心臟按壓”培訓對被救助者心理的影響是：

如果您掌握了“人工呼吸和胸外心臟按壓”技能，當身邊的人發(fā)生心跳呼吸驟停而又無專業(yè)急救人員在場時，您是否會實施搶救？

如果您選擇“否”或“不確定”，原因是：