問題化教學(xué)在初中歷史課堂的實施現(xiàn)狀問卷調(diào)查（教師）

尊敬的各位老師：您好，下面是關(guān)于初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果，僅供調(diào)查之用，您的真實回答將為我們提供建設(shè)性的信息，請您根據(jù)您的實際情況客觀的選擇一個答案，感謝您的配合，祝您工作順利，身體健康！

1. 您的教齡：

1—3年4—10年11—20年20年以上

2. 您是否了解問題化教學(xué)？

非常了解基本了解有一點了解不了解

3. 您是否參加過問題化教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)？

是否

4. 您是否會在課堂上應(yīng)用問題化教學(xué)？

經(jīng)常很少從不

5. 您認(rèn)為采用問題化教學(xué)后，學(xué)生對歷史知識的理解深度有何變化？

顯著加深有所加深沒有變化反而降低

6. 在問題化教學(xué)中，學(xué)生對您提出的問題有什么反應(yīng)？

大部分學(xué)生積極參加少部分優(yōu)等生參加沒有興趣，積極性不高

7. 在問題化教學(xué)中，您通常采用哪種方法來評定學(xué)生對歷史知識的理解？

課堂參與討論課后習(xí)題測驗作業(yè)反饋考試成績

8. 您認(rèn)為問題化教學(xué)對學(xué)生歷史成績的提升作用如何？

作用很大作用一般沒有作用

9. 從長遠(yuǎn)來看，您認(rèn)為問題化教學(xué)是否能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)？

完全可以基本可以不太可以不可以

10. 您認(rèn)為問題化教學(xué)難以有效實施的主要原因是？

教學(xué)時間有限，難以充分地開展課堂問題討論部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，無法有效跟進課堂節(jié)奏學(xué)校未提供問題化教學(xué)的相關(guān)培訓(xùn)，不知道如何開展學(xué)生身心發(fā)展尚未成熟，課堂紀(jì)律較差中考壓力大，教學(xué)進度難以把握學(xué)校教學(xué)資源不足，無法提供支撐學(xué)生歷史學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱，難以提出有效的問題缺乏優(yōu)質(zhì)的問題化教學(xué)案例參考

11. 您認(rèn)為問題化教學(xué)實施的有效途徑有哪些？

設(shè)計高質(zhì)量的課堂問題對教師進行問題化教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)提前對學(xué)生提出明確的預(yù)習(xí)要求優(yōu)化課堂問題的引導(dǎo)與互動，合理安排課堂時間幫助學(xué)生跳出固化思維

12. 對于如何通過問題化教學(xué)更好的落實初中歷史學(xué)科素養(yǎng)，您有哪些建議？

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