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幼兒家長對學(xué)前融合教育接納度的問卷

        親愛的家長:

        您好!感謝您在百忙之中參加問卷調(diào)查,本問卷匿名,結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究。請先了解相關(guān)概念:

        特需兒童是由于各種原因,在學(xué)習(xí)過程中需要特殊教育服務(wù)和支持的3-6歲兒童,包括殘疾兒童、問題兒童和超常兒童。

       學(xué)前融合教育是指將3-6歲的特需兒童安排在普通學(xué)校的普通班級,和普通兒童共同接受保育和教育,并提供適當(dāng)?shù)闹С值慕逃问健?nbsp;

       請您認(rèn)真讀題,按照真實(shí)想法作答。非常感謝您的支持與配合!祝您生活愉快!

1. 您的年齡
2. 您的性別
3. 您的職業(yè)
4. 您的文化程度
5. 您的孩子是否接受了學(xué)前融合教育
6. 您是否是特需兒童的家長
7. 特需兒童具有和普通兒童平等的權(quán)利
8. 特需兒童有和普通兒童共享教育資源的權(quán)利
9. 特需兒童可以參與各種社區(qū)活動
10. 我認(rèn)為國家應(yīng)加強(qiáng)制定保障特需兒童權(quán)益的政策
11. 我對我國特需兒童的相關(guān)法律和政策十分了解
12. 我此前對學(xué)前融合教育的概念十分了解
13. 我此前對特需兒童這個群體十分了解
14. 我認(rèn)為特需兒童會造成社會的負(fù)擔(dān)
15. 我認(rèn)為普通兒童和特需兒童經(jīng)?;訒绊懼橇Φ陌l(fā)展
16. 我認(rèn)為特需兒童中的重度特殊兒童會阻礙社會的發(fā)展
17. 我認(rèn)為幼兒園實(shí)行融合教育能增進(jìn)我們對殘障群體的了解
18. 我認(rèn)為幼兒園實(shí)行融合教育是社會進(jìn)步的必然結(jié)果
19. 我認(rèn)為學(xué)前融合教育有助于形成和諧社會
20. 我認(rèn)為學(xué)前融合教育的實(shí)施有助于普通兒童的發(fā)展
21. 我認(rèn)為學(xué)前融合教育的實(shí)施有助于特需兒童的發(fā)展
22. 我認(rèn)為學(xué)前融合教育是具有積極作用且必要的
23. 我贊同社會展開宣傳融合教育的工作
24. 我贊同在社區(qū)內(nèi)構(gòu)建特需兒童安置機(jī)構(gòu)
25. 我贊同在幼兒園為特需兒童提供康復(fù)設(shè)施和提高教師融合教育方面的能力
26. 我贊同在家附近建立特需兒童活動中心
27. 我認(rèn)為普通幼兒園需要有特需教師
28. 我支持特需兒童進(jìn)入普通幼兒園接受教育
29. 我樂于幫助向我求助的特需兒童
30. 我愿意給幼兒園的特需兒童做志愿者
31. 我支持特需兒童和我家孩子做同班同學(xué)
32. 我會為特需兒童及其家庭提供資金支持
33. 我愿意推薦特需兒童進(jìn)入我家孩子所在的幼兒園
34. 我愿意讓我家孩子和特需兒童做朋友
35. 我愿意讓特需兒童到家做客
36. 我會避免和特需兒童接觸
37. 您認(rèn)為特需兒童無法在普通幼兒園學(xué)習(xí)的障礙是
38. 您認(rèn)為實(shí)行學(xué)前融合教育最需注意的問題是
39. 您不能接受學(xué)前融合教育可能的原因
40. 您對學(xué)前融合教育有什么看法和建議?
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