親愛的同學：
你好！為了開展小學英語課堂上任務教學法運用情況調查，設計了本次問卷。本次調查只用于科學研究，而且會被保密。問卷中的問題無標準答案，希望你如實、認真作答和填寫，感謝你的支持和合作！
(任務型教學法，通俗來說就是不先講知識點，而是讓學生先動手做個事，做事的時候順便學英語。比如學“描述人物外貌”的英語表達，不是先tall、short、long hair這些短語。而是直接布置任務：每個人用英語寫3句話描述自己的同桌，然后讀給全班聽，讓大家猜是誰。學生在寫和猜的過程中，就會主動用這些外貌描述的短語。)