滁州市瑯琊實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師法治素養(yǎng)與校園法治文化建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師:
您好！本次問(wèn)卷旨在了解我校教師法治素養(yǎng)現(xiàn)狀及校園法治文化建設(shè)相關(guān)情況，問(wèn)卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.您的教齡:

1—3年4—10年11—20年20年以上

2.您所教的學(xué)科：

請(qǐng)選擇

二、法治素養(yǎng)與校園法治文化建設(shè)調(diào)查

1.您對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》整體內(nèi)容的熟悉程度如何?（）

A.非常熟悉，能系統(tǒng)梳理憲法的核心框架與關(guān)鍵條款B.比較熟悉，了解憲法的主要章節(jié)與重要內(nèi)容C.不太熟悉，僅知道憲法的基本概念和少量條文D.完全不熟悉，未接觸過(guò)憲法相關(guān)內(nèi)容

2.在教育教學(xué)中，下列行為屬于侵犯學(xué)生受教育權(quán)的是（）

A.對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.因?qū)W生未完成作業(yè)，擅自停課讓其回家補(bǔ)寫C.為學(xué)困生制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃D.組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)實(shí)踐

3.您是否掌握教育懲戒的合法界限，以及《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》中的相關(guān)要求?（）

A.熟練掌握，能準(zhǔn)確區(qū)分合法懲戒與體罰、變相體罰的界限B.基本掌握，清楚主要的懲戒種類與適用場(chǎng)景C.初步了解，僅知道部分懲戒行為的要求D.不了解，未接觸過(guò)相關(guān)規(guī)則內(nèi)容

4.當(dāng)遇到學(xué)生權(quán)益糾紛、校園欺凌等涉法問(wèn)題時(shí)，您能否清晰梳理處理流程與法律依據(jù)?（）

A.完全可以，能獨(dú)立梳理完整流程和對(duì)應(yīng)法律依據(jù)B.基本可以，能梳理核心流程和主要法律依據(jù)C.較難梳理，僅能明確部分環(huán)節(jié)的處理要點(diǎn)D.無(wú)法梳理，缺乏相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備

5.當(dāng)學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害事故，下列關(guān)于學(xué)校責(zé)任認(rèn)定的說(shuō)法，正確的是（）

A.只要學(xué)生在校受傷，學(xué)校就必須承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.8周歲以下學(xué)生受傷，學(xué)校需證明已盡教育管理職責(zé)才可免責(zé)C.學(xué)生因自身故意違反校規(guī)受傷，學(xué)校仍需承擔(dān)主要責(zé)任D.體育課時(shí)學(xué)生意外受傷，無(wú)論學(xué)校是否盡責(zé)都應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任

6.教師的下列行為中，符合法治要求的是（）

A.為方便管理，私自留存學(xué)生家長(zhǎng)的身份證復(fù)印件B.公開學(xué)生的考試成績(jī)排名，并張貼在教室公示欄C.尊重學(xué)生隱私，不隨意泄露學(xué)生的個(gè)人信息D.因班級(jí)經(jīng)費(fèi)不足，向?qū)W生收取額外的教輔資料費(fèi)

7.您是否主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等教育相關(guān)法律法規(guī)?（）

A.經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)結(jié)合教學(xué)案例研讀條文B.偶爾學(xué)習(xí)，僅在培訓(xùn)、考試等場(chǎng)景下接觸C.從未主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有主動(dòng)了解的意愿D.不了解相關(guān)法律，不知道具體內(nèi)容

8.您認(rèn)為教師學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)開展教育教學(xué)工作的作用（）

A.作用極大，能有效規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)B.有一定作用，可參考解決部分特殊教學(xué)問(wèn)題C.作用不大，與日常教學(xué)的常規(guī)內(nèi)容關(guān)聯(lián)度低D.沒有作用，沒必要專門投入時(shí)間學(xué)習(xí)

9.當(dāng)您在教學(xué)中遇到法律相關(guān)的困惑時(shí)，首選解決方式是（）

A.查閱專業(yè)法律書籍、官方條文解讀B.向?qū)W校法律顧問(wèn)咨詢C.與同事討論交流，整合經(jīng)驗(yàn)性建議D.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、自媒體等渠道搜索相關(guān)信息

10.在課堂教學(xué)中，您是否會(huì)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容滲透法治教育知識(shí)點(diǎn)?（）

A.每節(jié)課都會(huì)有意識(shí)滲透，有固定的滲透思路B.經(jīng)常滲透，會(huì)結(jié)合教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)法治教育環(huán)節(jié)C.偶爾滲透，僅在遇到相關(guān)主題時(shí)簡(jiǎn)單提及D.從未滲透，缺乏滲透的方法和素材

11.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，您的處理方式更傾向于（）

A.依據(jù)校規(guī)和法律規(guī)定，公平公正調(diào)解并做好記錄B.依靠教學(xué)經(jīng)驗(yàn)判斷，快速平息矛盾避免事態(tài)擴(kuò)大C.交由家長(zhǎng)自行處理，不介入具體調(diào)解過(guò)程D.讓學(xué)生自行協(xié)商解決，僅做簡(jiǎn)單引導(dǎo)

12.在布置作業(yè)和安排考試方面，您是否會(huì)遵守“雙減”政策的相關(guān)規(guī)定?（）

A.嚴(yán)格遵守，合理控制作業(yè)量和考試頻次B.基本遵守，偶爾會(huì)適當(dāng)增加C.不太遵守，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度靈活調(diào)整D.不遵守，認(rèn)為“雙減”影響教學(xué)質(zhì)量

13.您認(rèn)為學(xué)校開展法治教育培訓(xùn)的頻率，最合適的是（）

A.每學(xué)期1—2次B.每學(xué)年1—2次C.有需要時(shí)才開展D.無(wú)需專門開展

14.您是否贊同“教師不僅要傳授知識(shí)，更要向?qū)W生普及基本法律常識(shí)”這一觀點(diǎn)（）

A.完全贊同B.基本贊同C.不太贊同D.完全不贊同

15.當(dāng)您發(fā)現(xiàn)同事存在體罰學(xué)生的行為時(shí)，您會(huì)采取的態(tài)度是（）

A.及時(shí)制止并提醒其糾正B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況C.事不關(guān)己，不予理會(huì)D.私下勸說(shuō)，但不對(duì)外聲張E.聯(lián)合其他同事共同勸導(dǎo)，并協(xié)助其學(xué)習(xí)教育懲戒相關(guān)法律規(guī)范

16.您認(rèn)為提升教師法治素養(yǎng)的關(guān)鍵在于（可多選）（）

A.加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)課程B.建立健全考核監(jiān)督機(jī)制，將法治素養(yǎng)納入教師考評(píng)C.營(yíng)造校園法治文化氛圍，打造法治教育實(shí)踐場(chǎng)景D.教師自身主動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐積累法治經(jīng)驗(yàn)E.提供法治實(shí)踐案例研討機(jī)會(huì)，提升實(shí)際應(yīng)用能力

17.您是否參與過(guò)學(xué)校組織的法治宣傳教育活動(dòng)（如法治講座、模擬法庭等）?（）

A.多次參與并組織學(xué)生參與B.參與過(guò)1—2次C.從未參與，但愿意參加D.從未參與，也不感興趣

18.您對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育的主要途徑是（可多選）（）

A.學(xué)科教學(xué)滲透，將法治知識(shí)點(diǎn)融入課堂內(nèi)容B.主題班會(huì)或?qū)ｎ}講座，開展集中性法治教育C.校園文化活動(dòng)（如法治手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽），增強(qiáng)趣味性D.家校合作，協(xié)同教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生法治教育

19.當(dāng)您的合法權(quán)益（如薪酬待遇、職稱評(píng)定等）受到侵害時(shí)，您會(huì)優(yōu)先選擇的方式是（）

A.先向?qū)W?；蚪逃鞴懿块T反映申訴，未解決再通過(guò)法律途徑（仲裁、訴訟）維權(quán)B.直接通過(guò)法律途徑（仲裁、訴訟）維護(hù)權(quán)益C.聯(lián)合同事集體協(xié)商溝通，共同表達(dá)訴求D.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，不采取任何維權(quán)行動(dòng)E.采取非理性方式維權(quán)

20.您認(rèn)為目前自身的法治素養(yǎng)水平，能否滿足新時(shí)代教育教學(xué)工作的需求?（）

A.完全能滿足，可從容應(yīng)對(duì)各類涉法教學(xué)場(chǎng)景B.基本能滿足，但在復(fù)雜涉法問(wèn)題上仍需提升C.不太能滿足，在常規(guī)教學(xué)中也存在較多法治知識(shí)盲區(qū)D.完全不能滿足，急需系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)

21.您認(rèn)為當(dāng)前提升教師法治素養(yǎng)最迫切需要解決的問(wèn)題是什么?

22.您對(duì)學(xué)校開展校園法治文化建設(shè)有哪些具體建議?

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