河南科技大學(xué)第二附屬醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科第四季度安全警示教育理論培訓(xùn)考試題

您的姓名：

1.下列哪項(xiàng)不是護(hù)理核心制度中的 “查對(duì)制度” 要求核對(duì)的關(guān)鍵信息?（）

A. 患者姓名、床號(hào)B. 患者住院號(hào)、診斷C. 患者家屬聯(lián)系方式D. 用藥名稱、劑量

2.護(hù)理不良事件發(fā)生后，正確的處理流程是?（）

A. 隱瞞不報(bào)→自行處理→觀察患者情況B. 立即上報(bào)→積極處置患者→記錄事件經(jīng)過C. 先通知家屬→再上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)→處理患者D. 處理患者→等待領(lǐng)導(dǎo)指示→再上報(bào)

3.給藥前核對(duì)藥物時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥物標(biāo)簽?zāi)：⒂行诓磺?，正確的做法是?（）

A. 詢問同事確認(rèn)后使用B. 自行猜測(cè)有效期后使用C. 拒絕使用并及時(shí)更換D. 若患者急需可臨時(shí)使用

4.關(guān)于靜脈輸液操作的安全要求，下列說法錯(cuò)誤的是?（）

A. 嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，防止交叉感染B. 輸液前需雙人核對(duì)醫(yī)囑及藥物C. 輸液過程中無需巡視，待液體輸完后拔針D. 告知患者輸液期間注意事項(xiàng)，避免自行調(diào)節(jié)滴速

5.患者轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，護(hù)理安全重點(diǎn)不包括?（）

A. 確保轉(zhuǎn)運(yùn)工具功能完好B. 攜帶患者重要醫(yī)療資料及急救物品C. 轉(zhuǎn)運(yùn)前無需告知患者轉(zhuǎn)運(yùn)目的D. 轉(zhuǎn)運(yùn)中密切觀察患者生命體征

6.護(hù)理文書書寫的核心要求是?（）

A. 內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)B. 語(yǔ)言華麗、用詞專業(yè)C. 可根據(jù)記憶補(bǔ)寫 24 小時(shí)內(nèi)記錄D. 無需簽名，僅記錄護(hù)理操作即可

7.預(yù)防患者墜床的護(hù)理措施不包括?（）

A. 對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)患者使用床欄B. 告知患者及家屬墜床風(fēng)險(xiǎn)C. 患者睡眠時(shí)無需巡視D. 保持病房地面干燥、無障礙物

8.發(fā)生針刺傷后，下列緊急處理措施正確的是?（）

A. 立即擠壓傷口，擠出污血B. 用肥皂水沖洗傷口，流動(dòng)水沖凈后消毒C. 無需處理，繼續(xù)工作D. 僅用碘伏擦拭傷口表面

9.關(guān)于醫(yī)囑執(zhí)行的安全要求，下列說法正確的是?（）

A. 模糊不清的醫(yī)囑可憑經(jīng)驗(yàn)執(zhí)行B. 臨時(shí)醫(yī)囑需在 15 分鐘內(nèi)執(zhí)行C. 執(zhí)行醫(yī)囑前無需核對(duì)，執(zhí)行后核對(duì)即可D. 發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑錯(cuò)誤時(shí)，需及時(shí)與醫(yī)生溝通確認(rèn)，不可擅自執(zhí)行

10.護(hù)理質(zhì)量安全中 “患者身份識(shí)別” 的首選方式是?（）

A. 僅通過患者姓名識(shí)別B. 姓名 + 床號(hào)雙重識(shí)別C. 姓名 + 住院號(hào)雙重識(shí)別D. 僅通過床號(hào)識(shí)別

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