大學(xué)生英語學(xué)習(xí)App使用行為與學(xué)習(xí)成效落差的成因分析調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生英語學(xué)習(xí)App使用行為與學(xué)習(xí)成效落差的成因研究。本問卷旨在了解您使用英語學(xué)習(xí)App的情況、學(xué)習(xí)體驗(yàn)及效果，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，采用匿名方式，絕對保密。問卷填寫約需2-3分鐘，感謝您的參與！

第一部分:基本信息

1. 您的性別:

男女

2. 您的年級:

大一大二大三大四研究生

3. 您的專業(yè)類別:

文科理科工科商科藝術(shù)類其他

4. 您的英語水平（參考CET或自我評估）:

初級（如未通過CET-4）中級（如通過CET-4）中高級（如通過CET-6）高級（如雅思6.5+/托福90+或其他）

第二部分:英語學(xué)習(xí)App使用行為

5. 您使用過哪些英語學(xué)習(xí)App?（可多選）

百詞斬流利說扇貝單詞網(wǎng)易有道詞典可可英語每日英語聽力不背單詞多鄰國其他（請注明:）

6. 您使用英語學(xué)習(xí)App的頻率是?

每天多次每天1次每周3-5次每周1-2次偶爾使用幾乎不使用

7. 平均每次使用時(shí)長:

少于15分鐘 15-30分鐘 30-60分鐘 1小時(shí)以上

8. 您主要用App進(jìn)行哪些學(xué)習(xí)?（可多選）

背單詞聽力訓(xùn)練口語練習(xí) 閱讀訓(xùn)練寫作輔助備考（四六級/考研/出國等）其他（請注明:）

9. 您選擇該App的主要原因是?（可多選）

界面友好功能專業(yè) 推薦口碑個(gè)性化推薦免費(fèi)或低價(jià) 社交功能其他（請注明:）

第三部分:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)

10. 您使用英語學(xué)習(xí)App的主要?jiǎng)恿κ?（可多選）

通過考試提升實(shí)際應(yīng)用能力出國留學(xué)或交換個(gè)人興趣課程要求就業(yè)或升學(xué)需求其他（請注明:）

11. 您是否設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（如每日打卡、階段測試）?

是，并有嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃是，但執(zhí)行不嚴(yán)格否，隨意學(xué)習(xí)

第四部分:學(xué)習(xí)成效自我評估

12. 您認(rèn)為使用App后，英語能力提升最明顯的是?（可多選）

詞匯量聽力口語閱讀寫作無明顯提升

13. 與使用App前相比，您的英語水平進(jìn)步程度如何?（1-5分，1為無進(jìn)步，5為顯著進(jìn)步）

無進(jìn)步

進(jìn)步顯著

14. 您是否感到App學(xué)習(xí)效果與預(yù)期有差距?

是，遠(yuǎn)低于預(yù)期略有差距基本符合預(yù)期超過預(yù)期

第六部分:開放性問題

15. 您認(rèn)為英語學(xué)習(xí)App在哪些方面最需要改進(jìn)?

內(nèi)容體系與結(jié)構(gòu)（如系統(tǒng)性不足、碎片化）個(gè)性化與適應(yīng)性（如推薦不精準(zhǔn)、難度不匹配）反饋與評估機(jī)制（如練習(xí)反饋不詳細(xì)、錯(cuò)誤分析欠缺）交互與專注設(shè)計(jì)（如干擾過多、界面復(fù)雜）服務(wù)與支持功能（如缺少教師指導(dǎo)、技術(shù)不穩(wěn)定）其他

16. 您如何結(jié)合App學(xué)習(xí)與課堂/其他學(xué)習(xí)方式?

獨(dú)立使用型：幾乎不與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合輔助補(bǔ)充型：偶爾用于查詢、鞏固課堂內(nèi)容系統(tǒng)整合型：有意識地將App用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或技能訓(xùn)練任務(wù)驅(qū)動(dòng)型：主要響應(yīng)教師要求或完成課程任務(wù)社交協(xié)作型：與同學(xué)共同使用，形成學(xué)習(xí)小組或監(jiān)督機(jī)制其他

問卷結(jié)束，再次感謝您的支持！

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