《大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的認(rèn)知與態(tài)度調(diào)查》問(wèn)卷

您好！本次調(diào)查旨在系統(tǒng)了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的認(rèn)知現(xiàn)狀、態(tài)度傾向及行為意向，所有數(shù)據(jù)僅供整體學(xué)術(shù)研究分析使用。問(wèn)卷采用匿名方式，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，懇請(qǐng)您依據(jù)個(gè)人真實(shí)情況填寫(xiě)。衷心感謝您的參與和支持！

第一部分:個(gè)人背景信息
請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況進(jìn)行選擇或填寫(xiě)。

1. .您的性別:

男女

2. 您的學(xué)歷·:

本科生碩士研究生博士研究生

3. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別屬于:

人文社科理工農(nóng)醫(yī)經(jīng)管類(lèi)藝術(shù)體育其他

4. 您的政治面貌:

中共黨員（含預(yù)備）共青團(tuán)員群眾民主黨派

5. 您是否有家人或親友從事與外貿(mào)、外交、國(guó)際工程或海外投資等相關(guān)工作?

是否

6. 您在校期間接觸“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的頻率大致是?

從未接觸偶爾接觸（如通過(guò)新聞、社交媒體看到）有時(shí)接觸（參加過(guò)1-2次講座/活動(dòng)）經(jīng)常接觸（選修過(guò)相關(guān)課程或多次參與活動(dòng)）深入接觸（有相關(guān)研究或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)）

【第二部分:認(rèn)知水平評(píng)估】
本部分旨在了解您對(duì)“一帶一路”倡議具體內(nèi)容的知曉與理解程度。

7. 您自認(rèn)為對(duì)“一帶一路”倡議以下各方面的了解程度如何？（1=完全不了解，5=非常了解）

歷史背景與核心理念

主要合作國(guó)家與地理方向

“五通”（政策、設(shè)施、貿(mào)易、資金、民心）重點(diǎn)內(nèi)容

具體建設(shè)項(xiàng)目（如中歐班列、雅萬(wàn)高鐵等）

8. “一帶一路”倡議的英文簡(jiǎn)稱(chēng)是?【單選題】

BRIRCEPFTAWTO

9. 以下哪一個(gè)項(xiàng)目通常被認(rèn)為是“一帶一路”的標(biāo)志性合作項(xiàng)目?【單選題】

港珠澳大橋雅萬(wàn)高鐵（印尼）英吉利海峽隧道北美自由貿(mào)易區(qū)

10. 您對(duì)“一帶一路”倡議在以下方面情況的了解程度如何？（1=完全不清楚，5=非常清楚）

對(duì)我國(guó)中西部開(kāi)發(fā)、對(duì)外開(kāi)放格局的促進(jìn)作用

在國(guó)際輿論、地緣政治等方面面臨的挑戰(zhàn)

在綠色、數(shù)字、健康等新興領(lǐng)域的合作前景

11. 請(qǐng)對(duì)您獲取“一帶一路”信息的以下渠道，按依賴(lài)程度進(jìn)行排序（1為最主要，6為最次要）：【排序題】

學(xué)校課程、講座與學(xué)術(shù)活動(dòng)央視、人民日?qǐng)?bào)等中央官方媒體微博、微信公眾號(hào)、抖音等社交媒體學(xué)術(shù)期刊、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與智庫(kù)報(bào)告親友、同學(xué)、師長(zhǎng)的日常交流

第三部分:態(tài)度與價(jià)值判斷
請(qǐng)?jiān)u價(jià)您對(duì)下列陳述的同意程度。（1=非常不同意，5=非常同意）

12. 宏觀(guān)價(jià)值認(rèn)同

我認(rèn)為這是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)共同發(fā)展的重要公共產(chǎn)品

我認(rèn)為其實(shí)踐總體上實(shí)現(xiàn)了與沿線(xiàn)國(guó)家的互利共贏(yíng)

我認(rèn)為“一帶一路”項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和透明度有待進(jìn)一步加強(qiáng)

13. 個(gè)人發(fā)展關(guān)聯(lián)

它為我所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)了新的國(guó)際視野或發(fā)展機(jī)遇

了解相關(guān)國(guó)家文化、語(yǔ)言或規(guī)則，對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展有幫助

14. 情感與信心

我對(duì)“一帶一路”建設(shè)的長(zhǎng)期前景感到樂(lè)觀(guān)

我認(rèn)為大學(xué)生群體應(yīng)主動(dòng)了解此倡議，以把握時(shí)代機(jī)遇

【第四部分:潛在參與意向與影響因素】

15. 您在多大程度上愿意參與以下活動(dòng)？（1=完全不愿意，5=非常愿意）

選修“一帶一路”相關(guān)通識(shí)課程或?qū)ｎ}講座

參加相關(guān)主題的社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研或競(jìng)賽

未來(lái)考慮到沿線(xiàn)國(guó)家留學(xué)、工作或旅行

16. 以下因素對(duì)您形成關(guān)于“一帶一路”看法的影響程度如何？（1=毫無(wú)影響，5=影響極大）

國(guó)家官方媒體的報(bào)道

西方或國(guó)際媒體的報(bào)道

學(xué)術(shù)專(zhuān)家、智庫(kù)的分析評(píng)論

沿線(xiàn)國(guó)家民眾的親身經(jīng)歷分享

已建成項(xiàng)目的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)反響報(bào)告

17. 為了更好地在大學(xué)生群體中推廣“一帶一路”倡議，您認(rèn)為高校最應(yīng)該采取以下哪1-2項(xiàng)措施?（多選題）

開(kāi)設(shè)更多優(yōu)質(zhì)通識(shí)課程或微專(zhuān)業(yè)邀請(qǐng)更多一線(xiàn)建設(shè)者、企業(yè)家、外交官舉辦講座組織赴沿線(xiàn)國(guó)家或國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)的實(shí)地調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐提供更多沿線(xiàn)國(guó)家留學(xué)、實(shí)習(xí)的獎(jiǎng)學(xué)金和信息平臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)主題文化活動(dòng)（如文化節(jié)、模擬論壇）其他（請(qǐng)注明）:______（請(qǐng)?jiān)O(shè)置為填空關(guān)聯(lián)題）

18. 對(duì)于“一帶一路”倡議，您還有哪些其他看法、疑惑或建議?【填空題】

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