2025—2026學年第一學期教學質量問卷調查

人文學院 25級漢語言文學二班

第一部分：關于任課教師的教學評價

1. 總體而言，你對本學期任課教師的教學態(tài)度是否滿意？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

2. 你認為教師在教學方法上是否多樣、有效？

A. 非常多樣有效B. 比較多樣有效C. 一般D. 比較單一E. 非常單一陳舊

3. 教師在課堂管理方面做得如何？

A. 非常好，課堂秩序井然B. 比較好C. 一般D. 較差，管理松散E. 非常差，幾乎不管

4. 教師在課堂上與學生的互動是否充分，能激發(fā)你的思考？

A. 非常充分，課堂參與感強B. 比較充分C. 一般，互動形式化D. 不太充分，以教師講授為主E. 幾乎沒有互動

5. 請你為本學期的整體課堂教學質量進行評分

很不滿意

很滿意

第二部分：關于班主任/輔導員工作與個人學習情況

6. 你對班主任/輔導員本學期在學業(yè)指導與關心方面的工作是否滿意？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

7. 班主任/輔導員在班級管理、活動組織及與學生溝通交流方面做得如何？

A. 非常好，經常溝通，凝聚力強B. 比較好C. 一般D. 較差，溝通較少E. 非常差，幾乎不溝通

8. . 你認為班主任/輔導員在哪些方面可以做得更好？請?zhí)岢鼍唧w建議。

9. 你平均每周除上課外，用于自主專業(yè)學習的時長約為？

A. 10小時以上B. 7-10小時C. 4-6小時D. 1-3小時E. 幾乎不學習

10. 你本學期利用學校圖書館進行學習的頻率是？

A. 幾乎每天B. 每周2-3次C. 每月2-3次D. 很少去E. 從未使用

第三部分：關于學風與學校教學管理

11. 你主要通過哪些方式進行課外學習？（可多選）

A. 使用中國大學MOOC、智慧樹等在線課程平臺B. 使用B站、知乎等泛知識平臺C. 閱讀專業(yè)相關書籍與論文D. 與同學組成學習小組討論E. 幾乎不進行課外學習

12. 影響你本學期學習積極性的主要因素有哪些？（可多選）

A. 課程內容枯燥，實用性不強B. 教學方法缺乏吸引力C. 個人時間管理不善，有拖延習慣D. 社團、兼職或社交活動占用時間多E. 對未來規(guī)劃迷茫，缺乏學習動力F. 其他（請簡要說明）（請在F選項后使用“添加填空”功能）

13. 你認為本班的學習氛圍如何？有哪些具體表現(xiàn)或改進建議？

14. 你對本學期所學專業(yè)的課程設置是否合理？

A. 非常合理B. 比較合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理

15. 你對學校提供的教學設施是否滿意？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

第四部分：關于考核方式與綜合反饋

16. 你認為本學期的課程考核方式在哪些方面可以優(yōu)化？（可多選）

A. 平時成績評定標準應更透明、具體B. 增加過程性考核，減少期末一次性考試的壓力C. 考核形式應更多樣，而非僅限試卷D. 作業(yè)或項目的反饋應更及時、更有指導性E. 團隊合作項目的評分應能更好體現(xiàn)個人貢獻F. 當前考核方式合理，無需優(yōu)化

17. 請為你本學期的整體學習體驗和收獲進行評分

很不滿意

很滿意

18. 請為你對學校的整體教學管理水平評分

很不滿意

很滿意

19. 你對改進學?；驅W院的教學工作有什么具體的意見或建議？

20. 其他對教師教學的具體建議（可針對某位教師或普遍問題）

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