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基于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)調(diào)查問卷
添加問卷說明
一、基本信息
1. 你的年級(jí):
初一
初二
初三
高一
高二
高三
2. 你是否參與過數(shù)學(xué)競(jìng)賽(校級(jí)及以上,如奧數(shù)、迎春杯、希望杯等):
從未參與
參與過1-2次
長(zhǎng)期參與(3次及以上/競(jìng)賽集訓(xùn))
3. 你參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的培訓(xùn)形式:
無培訓(xùn)
學(xué)校校內(nèi)輔導(dǎo)
校外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
自主刷題學(xué)習(xí)
其他
4. 你對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的興趣程度:
毫無興趣
興趣較低
一般
興趣較高
非常感興趣
二、數(shù)學(xué)競(jìng)賽參與認(rèn)知與學(xué)習(xí)情況
5. 你參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽的主要原因是(可多選):
提升數(shù)學(xué)成績(jī)
培養(yǎng)思維能力
家長(zhǎng)/老師要求
對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
為升學(xué)加分
其他
6. 你在競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,接觸最多的題型是(可多選):
代數(shù)推理題
幾何證明題
數(shù)論題
組合數(shù)學(xué)題
應(yīng)用型開放題
其他
7. 競(jìng)賽題目與日常課內(nèi)數(shù)學(xué)題相比,你認(rèn)為最大的差異是(可多選):
難度更高
解題思路更靈活
需要更多創(chuàng)新方法
知識(shí)點(diǎn)更綜合
無明顯差異
其他
8. 做競(jìng)賽題時(shí),你通常的解題思路是:
照搬課內(nèi)解題模板
嘗試多種方法探索
查閱答案后理解
和同學(xué)/老師討論推導(dǎo)
自主思考創(chuàng)新解法
9. 在競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,老師是否會(huì)引導(dǎo)你們探索多種解題方法:
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
10. 競(jìng)賽訓(xùn)練中,你是否有過“一題多解”“一題多變”的練習(xí)經(jīng)歷:
從未有過
偶爾經(jīng)歷
經(jīng)常經(jīng)歷
每次訓(xùn)練都會(huì)涉及
三、創(chuàng)新思維相關(guān)能力調(diào)查(注:創(chuàng)新思維含邏輯推理、發(fā)散思維、批判性思維、問題轉(zhuǎn)化等核心能力)
11. 面對(duì)一道陌生的競(jìng)賽題,你會(huì)優(yōu)先:
放棄不做
找類似題目套用解法
拆解題目探索新思路
結(jié)合多知識(shí)點(diǎn)嘗試突破
12. 解題時(shí)遇到瓶頸,你是否會(huì)主動(dòng)嘗試跳出常規(guī)思路:
從不
很少
偶爾
經(jīng)常
總是
13. 相比未參與競(jìng)賽的同學(xué),你認(rèn)為自己在解決復(fù)雜數(shù)學(xué)題時(shí),創(chuàng)新思路的靈活性:
明顯不足
略有不足
基本相當(dāng)
略有優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)明顯
14. 你是否會(huì)將競(jìng)賽中的解題思維,運(yùn)用到課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)或其他學(xué)科中:
從不
很少
偶爾
經(jīng)常
總是
四、競(jìng)賽對(duì)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的認(rèn)知與反饋
15. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)競(jìng)賽是否能培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新思維:
完全不能
基本不能
不確定
基本能
完全能
16. 你覺得競(jìng)賽培養(yǎng)創(chuàng)新思維的核心環(huán)節(jié)是(可多選):□難題探究過程 □一題多解訓(xùn)練
知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用
自主思考推導(dǎo)
師生/同伴討論
其他
17. 目前的競(jìng)賽培訓(xùn)中,你認(rèn)為在創(chuàng)新思維培養(yǎng)方面存在哪些不足(可多選):
過于注重解題技巧灌輸
忽視自主思考引導(dǎo)
題型固化缺乏創(chuàng)新
只重成績(jī)不重思維
無明顯不足
其他
18. 你希望競(jìng)賽培訓(xùn)在培養(yǎng)創(chuàng)新思維方面做出哪些改進(jìn)(可多選):
增加開放型題目訓(xùn)練
多開展一題多解研討
減少模板化教學(xué)
鼓勵(lì)自主創(chuàng)新解法
增加跨學(xué)科競(jìng)賽題目
其他
19. 總體而言,你認(rèn)為數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)自己創(chuàng)新思維的影響是:
負(fù)面影響
無影響
輕微正面影響
較大正面影響
極大正面影響
五、你認(rèn)為競(jìng)賽學(xué)習(xí)對(duì)以下能力的提升幫助程度
(1-5分,1分無幫助,5分幫助極大)
20. 邏輯推理能力
1
2
3
4
5
21. 多角度思考的發(fā)散思維能力
1
2
3
4
5
22. 批判性思維(質(zhì)疑常規(guī)解法、優(yōu)化解題思路)能力
1
2
3
4
5
23. 打破常規(guī)的創(chuàng)新解題能力
1
2
3
4
5
24. 知識(shí)遷移與綜合運(yùn)用能力
1
2
3
4
5
25. 批判性思維(質(zhì)疑常規(guī)解法、優(yōu)化解題思路)
1
2
3
4
5
六、開放性問題
26. 結(jié)合自身經(jīng)歷,你認(rèn)為數(shù)學(xué)競(jìng)賽最能鍛煉你哪方面的思維能力?
27. 對(duì)于通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新思維,你還有哪些建議?
問卷到此結(jié)束,再次感謝您的耐心填寫!
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