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中學生勞動諺語習得與勞動實踐變化調查問卷
親愛的同學:你好!在完成勞動諺語相關課程學習后,為了解大家的學習效果和勞動實踐變化,我們開展本次追蹤調查。問卷采用匿名形式,數據僅用于學術研究,請根據你的真實情況填寫。感謝你的真誠分享!
1. 你是否參與了之前的課前問卷調查?
是
否
2. 若選“否”,請說明原因
3. 通過本次課程,你新增了解的勞動諺語數量大約是?
0條
1-3條
4-6條
7條以上
4. 你對勞動諺語的理解深度相比課程前有何變化?
完全沒有加深
不太明顯
有所加深
明顯加深
5. 你對勞動諺語的興趣相比課程前有何變化?
興趣降低
沒有變化
興趣提升
興趣極大提升
6. 你是否會主動向他人分享學到的勞動諺語?
完全不會
偶爾會
經常會
總是會
7. 課程后,你參與勞動實踐的頻率相比之前有何變化?
明顯減少
沒有變化
有所增加
明顯增加
8. 你參與勞動實踐的主動性相比之前有何變化?
明顯降低
沒有變化
有所提升
明顯提升
9. 你現在參與的勞動實踐類型相比之前是否有拓展?
沒有拓展
新增家務勞動
新增校園勞動
新增公益/農業(yè)勞動
其他
10. 其他
11. 你在勞動實踐中運用課程所學勞動諺語的頻率是?
從未運用
偶爾運用
經常運用
總是運用
12. 課程后,你是否更易在勞動實踐中聯想到相關勞動諺語?
完全沒有
不太容易
比較容易
非常容易
13. 你認為勞動諺語對指導勞動實踐的作用相比之前有何變化?
更無作用
沒有變化
作用更明顯
作用極大
14. 勞動實踐是否讓你對勞動諺語的含義理解更深刻?
完全沒有
不太明顯
有所加深
明顯加深
15. 你認為勞動諺語與勞動實踐的關聯緊密程度是?
完全不緊密
不太緊密
比較緊密
非常緊密
16. 你對本次勞動諺語課程的滿意度是?
非常不滿意
不太滿意
比較滿意
非常滿意
17. 你認為課程中最有價值的部分是?
諺語講解
案例分析
實踐應用指導
互動討論
其他
18. 其他
19. 你對課程的改進建議是?
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