學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
您好！本問卷旨在了解學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)知、學(xué)習(xí)體驗(yàn)及實(shí)踐情況，為優(yōu)化職業(yè)道德教育提供參考。問卷采用匿名形式，答案無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與配合！

1. 你的年級(jí):

大一大二大三大四

2. 你有過多久的幼兒園實(shí)習(xí)/見習(xí)經(jīng)歷?

1-3個(gè)月3-6個(gè)月6個(gè)月以上未參加過實(shí)習(xí)/見習(xí)

3. 你所在院校是否開設(shè)專門的職業(yè)道德教育課程?

是否

4. 你所在學(xué)校職業(yè)道德教育課程的主要內(nèi)容是什么（可多選）

兒童權(quán)益保護(hù)教育法律法規(guī)教師行為規(guī)范家園溝通倫理心理健康調(diào)試職業(yè)理想信念

5. 你了解和學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的方式是?

傳統(tǒng)講授自主閱讀實(shí)踐體驗(yàn)創(chuàng)新形式

6.你所在學(xué)校是否通過講座、報(bào)告、主題活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育？

經(jīng)常有偶爾有從來沒有

7.你參與學(xué)校職業(yè)道德講座/主題活動(dòng)時(shí)，主要狀態(tài)是

認(rèn)真參與被動(dòng)參與應(yīng)付參與主動(dòng)回避

8.你所在學(xué)校職業(yè)道德課程的考核方式是什么

書面考試實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)常規(guī)評(píng)價(jià)能力考核

9.你認(rèn)為現(xiàn)有職業(yè)道德考核能否反映你的真實(shí)能力

完全不能基本不能基本能完全能

10. 你認(rèn)為在校期間接受到的職業(yè)道德教育對(duì)未來的職業(yè)道德發(fā)展是否有幫助？

完全沒有幫助幫助較小有一定幫助幫助較大非常有幫助

11. 你認(rèn)為現(xiàn)有課程存在哪些不足?（可多選）

內(nèi)容陳舊，脫離現(xiàn)實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)不足教學(xué)方法單一與幼兒園實(shí)際脫節(jié)考核方式不合理

12. 你認(rèn)為學(xué)校是否重視學(xué)生的職業(yè)道德教育?

非常重視比較重視一般重視不重視

13.你認(rèn)為在校學(xué)習(xí)的職業(yè)道德內(nèi)容，與未來在職培訓(xùn)的需求是否銜接？

完全不銜接銜接較少基本銜接銜接緊密

14. 您認(rèn)為提升職業(yè)道德教育效果的有效方式是?

增加實(shí)踐教學(xué)比重邀請(qǐng)優(yōu)秀幼師分享經(jīng)驗(yàn)開展職業(yè)道德主題活動(dòng)結(jié)合多媒體資源（如紀(jì)錄片、情景?。?/label>

15.你最希望學(xué)校增加哪些職業(yè)道德教育內(nèi)容？

真實(shí)案例分析職業(yè)困境應(yīng)對(duì)技巧優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)分享法律常識(shí)心理調(diào)適方法其他

16. 您對(duì)學(xué)校職業(yè)道德教育的其他建議:

感謝您完成問卷！祝您學(xué)業(yè)順利！

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