普洱學(xué)院學(xué)院公眾號對校園民族文化傳播的效果調(diào)查問卷

一、基本信息調(diào)研

1. 1.?你的民族歸屬是哪一個？

漢族彝族哈尼族傣族拉祜族佤族布朗族其他民族（請在橫線處注明具體民族）

2. 2.?你目前就讀于普洱學(xué)院的哪個年級階段？

大一大二大三大四

3. 3.?你所學(xué)的具體專業(yè)名稱是什么？____________________

4. 4.?你是否已經(jīng)關(guān)注了自己所在學(xué)院的官方微信公眾號？

已關(guān)注未關(guān)注（選擇此項請直接跳轉(zhuǎn)至問卷末尾的致謝部分）

二、公眾號使用行為及民族文化內(nèi)容關(guān)注情況調(diào)研

5. 1.?你最初關(guān)注所在學(xué)院官方公眾號的具體渠道是什么？（可多選）

學(xué)院通過班級通知、輔導(dǎo)員要求等形式強制關(guān)注身邊同學(xué)或授課老師的主動推薦學(xué)校/學(xué)院組織的掃碼關(guān)注線下活動其他渠道（請在橫線處注明具體方式）

6. 2.?在日常學(xué)習(xí)生活中，你打開所在學(xué)院官方公眾號的頻率大致是多少？

每天都會打開查看相關(guān)內(nèi)容每周會打開3-5次查看內(nèi)容每周僅打開1-2次查看內(nèi)容每月打開1-2次查看內(nèi)容幾乎不會主動打開查看內(nèi)容

7. 3.?當你打開所在學(xué)院官方公眾號時，會優(yōu)先選擇查看哪類推送內(nèi)容？（可多選）

行政通知類內(nèi)容（如評獎評優(yōu)公示、考試安排、教務(wù)通知等）校園各類活動的資訊信息（如文藝晚會、體育賽事、社團招新等）民族文化相關(guān)的專題內(nèi)容（如民族節(jié)日、非遺文化、民族習(xí)俗等）學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽、科研成果等專業(yè)相關(guān)信息其他類型內(nèi)容（請在橫線處注明具體內(nèi)容）

8. 4.?在瀏覽學(xué)院公眾號的過程中，你是否閱讀過其中推送的民族文化類相關(guān)內(nèi)容？（例如民族節(jié)日慶?；顒訄蟮馈⒎沁z技藝展示、民族文化科普知識、民族學(xué)子風(fēng)采等）

經(jīng)常主動閱讀該類內(nèi)容偶爾會瀏覽該類內(nèi)容很少關(guān)注該類內(nèi)容從未閱讀過該類內(nèi)容

9. 5.?在學(xué)院公眾號推送的各類民族文化內(nèi)容中，你個人更感興趣的具體板塊是哪些？（可多選）

普洱本地民族節(jié)日慶祝活動的現(xiàn)場報道非遺技藝展示（如普洱絕版木刻、傣族剪紙、彝族刺繡等）普洱少數(shù)民族文化的科普知識講解普洱學(xué)院少數(shù)民族學(xué)子的成長風(fēng)采故事中老邊境跨境民族文化的交流融合內(nèi)容普洱本地民族歌舞、特色美食、傳統(tǒng)服飾介紹其他民族文化內(nèi)容（請在橫線處注明具體內(nèi)容）

10. 6.?你認為所在學(xué)院公眾號中民族文化類內(nèi)容的更新頻率是否符合你的期待？

更新非常及時，能緊跟民族文化相關(guān)活動與熱點比較及時，大部分民族文化熱點都能覆蓋更新頻率一般，偶爾會出現(xiàn)內(nèi)容斷更的情況不太及時，很多民族文化相關(guān)熱點都未及時推送更新很不及時，極少看到民族文化類內(nèi)容更新

三、民族文化內(nèi)容傳播效果感知調(diào)研

11. 1.?你認為學(xué)院公眾號推送的民族文化類內(nèi)容，是否能夠準確、全面地反映普洱本地各少數(shù)民族的文化特色與內(nèi)涵？

內(nèi)容非常準確，高度契合普洱本地民族文化特色比較準確，基本能展現(xiàn)普洱本地民族文化核心內(nèi)容準確性一般，部分細節(jié)存在偏差不太準確，對普洱本地民族文化的呈現(xiàn)存在偏差很不準確，與普洱本地民族文化實際情況出入較大

12. 2.?通過閱讀學(xué)院公眾號的民族文化類內(nèi)容，是否有效提升了你對普洱本地各少數(shù)民族文化的認知與了解程度？

提升效果非常大，讓我對普洱民族文化有了全面且深入的認識提升效果較大，豐富了我對普洱民族文化的原有認知有一定提升，讓我對普洱民族文化有了初步了解幾乎沒有提升，內(nèi)容未帶來新的認知完全沒有提升，對普洱民族文化的了解沒有變化

13. 3.?學(xué)院公眾號推送的民族文化類內(nèi)容，是否增強了你對普洱學(xué)院校園民族文化氛圍的認同感與歸屬感？

增強效果非常大，顯著提升了校園民族文化認同感增強效果較大，讓我更認同校園民族文化氛圍有一定增強，對校園民族文化氛圍的感知更強烈幾乎沒有增強，對校園民族文化氛圍的感受無變化完全沒有增強，未產(chǎn)生任何文化認同感與歸屬感

14. 4.?在閱讀完學(xué)院公眾號的民族文化類推文后，你是否會主動將其轉(zhuǎn)發(fā)分享到朋友圈、微信群等社交平臺？

經(jīng)常會主動轉(zhuǎn)發(fā)分享該類推文偶爾會轉(zhuǎn)發(fā)分享感興趣的推文很少會轉(zhuǎn)發(fā)分享該類推文從來不會轉(zhuǎn)發(fā)分享該類推文

15. 5.?若你很少或從不轉(zhuǎn)發(fā)分享公眾號的民族文化類推文，主要原因是什么？（選上題“很少轉(zhuǎn)發(fā)/從不轉(zhuǎn)發(fā)”者填寫，可多選）

推文內(nèi)容不夠吸引人，缺乏轉(zhuǎn)發(fā)的欲望推文內(nèi)容與自身生活、學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度較低擔心朋友圈或微信群的好友對民族文化內(nèi)容不感興趣推文的排版設(shè)計過于單一，視覺效果不佳其他原因（請在橫線處注明具體原因）

16. 6.?你認為學(xué)院公眾號傳播的民族文化類內(nèi)容，對促進普洱學(xué)院校內(nèi)各民族學(xué)生之間的交流融合是否起到了積極作用？

幫助作用非常大，有效推動了各民族學(xué)生的交流融合幫助作用較大，對民族學(xué)生交流有一定促進有一定幫助，輕微提升了民族學(xué)生的互動頻率幾乎沒有幫助，未對民族學(xué)生交流產(chǎn)生影響完全沒有幫助，與民族學(xué)生交流融合無關(guān)

四、公眾號民族文化內(nèi)容現(xiàn)存問題調(diào)研

17. 1.?你認為當前所在學(xué)院公眾號中民族文化類內(nèi)容存在的最突出問題有哪些？（可多選）

內(nèi)容同質(zhì)化嚴重，不同主題的推文內(nèi)容缺乏新意呈現(xiàn)形式單一，僅以圖文為主，缺乏短視頻、H5、直播等創(chuàng)新形式內(nèi)容挖掘不夠深入，僅停留在表面介紹，缺乏文化內(nèi)涵解讀與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度低，難以引發(fā)共鳴內(nèi)容更新不及時，無法跟上民族文化相關(guān)活動與熱點部分內(nèi)容存在民族文化誤讀或刻板印象，不符合實際情況其他問題（請在橫線處注明具體問題）

18. 2.?你對學(xué)院公眾號中民族文化類內(nèi)容的排版設(shè)計、視覺呈現(xiàn)效果的滿意度如何？

非常滿意，排版美觀且貼合民族文化特色比較滿意，排版設(shè)計基本符合預(yù)期滿意度一般，排版沒有明顯亮點也無明顯問題不太滿意，排版混亂且缺乏民族文化氛圍很不滿意，排版設(shè)計影響內(nèi)容的閱讀體驗

19. 3.?你認為學(xué)院公眾號中民族文化類內(nèi)容的互動性表現(xiàn)如何？（例如留言區(qū)回復(fù)、民族文化話題征集、線上投票、互動抽獎等）

互動性很強，有豐富的互動形式且能及時響應(yīng)讀者互動性較強，有基礎(chǔ)的互動形式且部分能得到響應(yīng) 互動性一般，僅有少量互動形式且響應(yīng)不及時互動性較弱，幾乎沒有專門的互動形式幾乎沒有任何互動，讀者無法參與內(nèi)容互動

五、民族文化內(nèi)容需求與優(yōu)化建議調(diào)研

20. 1.?你希望所在學(xué)院公眾號新增或增加哪些類型的民族文化相關(guān)內(nèi)容？（可多選）

民族文化體驗活動的線上報名通道與詳細介紹非遺技藝的線上教學(xué)教程（如視頻教學(xué)、圖文步驟講解等）民族文化知識競賽的題庫、報名與賽事資訊中老緬邊境跨境民族文化的交流故事與研究成果普洱本地民族文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計展示與購買渠道其他民族文化內(nèi)容（請在橫線處注明具體內(nèi)容）

21. 2.?對于學(xué)院公眾號中民族文化類內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，你個人更偏好哪種類型？（可多選）

圖文結(jié)合的深度報道形式短平快的短視頻展示形式非遺制作、民族節(jié)日等主題的直播形式沉浸式的H5互動頁面形式民族文化故事的音頻播客形式其他呈現(xiàn)形式（請在橫線處注明具體形式）

22. 3.?你希望學(xué)院公眾號圍繞民族文化傳播開展哪些線上互動活動？（可多選）

民族文化相關(guān)的話題征集活動（如“我的民族故事”征集）民族文創(chuàng)設(shè)計大賽的線上征集與評選活動非遺技藝體驗活動的線上招募與線下聯(lián)動活動民族文化知識問答、線上闖關(guān)答題活動其他互動活動（請在橫線處注明具體活動）

23. 4.?結(jié)合你的閱讀體驗與實際需求，你對學(xué)院公眾號提升民族文化傳播效果有哪些具體的優(yōu)化建議？

再次由衷感謝你抽出寶貴的時間填寫本次問卷，祝你學(xué)習(xí)順利、生活愉快！

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